第2课恐龙世界第二课时教案.pdf

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关键词：第2课恐龙世界第二课时教案

正文

恐

龙

世

界

顺店镇谷水河完全小学

张绍鹏

教学目标：

一、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。

二、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。

三、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。

四、能够以想象和仿制结合的方式完成一

恐龙造型。

教学重点：

独立完成一只恐龙造型。

教学难点：

正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。

教具准备:

师：范作

生：橡

泥、各类小型的恐龙玩具。

教学过程：

一、组织教学检查学生用品具备情况。

二、导入新课、

你参观过恐龙展览吗？你知道各种恐龙的名称吗？庞然大物恐龙几百万年前就神秘地消失了，给人类留下了无穷的奥秘。Î揭题板书“今天我们来和恐龙玩一玩做一做。”恐龙世界

三、讲授新课出示范作。

1、这是什么？（恐龙、长颈龙、三角龙、剑齿龙

…）引起

学生兴趣，激发学习热情。

2、恐龙生活在什么时代？都有哪些种类？它们是长什么模样的

你最喜欢哪头恐龙？……

学生根据自己所知道的知识来说说看。大家畅所欲言。

3、教师出示幻灯片。让各类恐龙形象具体

。和学生一起聊聊恐龙是如何生活的。身上的各种不同体形各有什么作用。长劲龙的长脖子；三角龙头上的角；剑齿龙背上的刺；冀龙的翅膀及翅膀上的爪子……、任选一只恐龙，一起说说身上各部位如何来捏制

布置作业

按自己

喜好与兴趣自制一头恐龙龙。教师巡回辅导。

作业展示：

集中展示，以讲台为展台，把所有学生完成的作品放置其中，进行学生互评，大家互相欣赏，表扬优秀作品。

四、课堂小结

五、课后延伸：

课后阅读有关恐龙的资料，了解恐龙为什么会消失。

板书设计：

恐龙世界

恐龙--长颈龙、三角龙、剑齿龙

教学后记：

现在学生在电视、杂志上经常可以看到关于恐龙的内容，所以，对于恐龙的种类、外形与生活习性了解得很多，在这一点上，老师也

不如他们。看着课堂上学生那争先恐后、滔滔不绝的样子，我深深地感到：这堂课与其说是我在教学生，还不如说是学生当了我一回老师。

第2课恐龙世界第二课时教案