第13课 绿色和紫色的画ppt课件课堂实录

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十二

《绿色和紫色的画》教学设计

一、教材分析

1．《绿色和紫色的画》是义务教育课程标准实验教科书《美术》（人美版）教材三年级下册第12课，是属于“造型.表现”学习领域,是色彩系列的学习内容,是对三间色绿色和紫色的认识和理解,还初步渗透了绿色和紫色的邻近色或对比色的搭配关系,引导学生学会运用绿色或紫色为主调,完成一幅作品。

2.本课共两个版面。

（1）教材第28页为学生提供了一幅以绿色为主色调的莫奈的《池塘》，第29页展示了一幅以紫色调为主的农民画《回娘家》。这两幅作品为学生观察画面主色调提供了典型范例。第28页“小体验”栏目，以及两幅作品旁边的绿色和紫色的色块，都是在引导学生了解绿色和紫色是怎样调和而成的，是对三间色知识的进一步巩固。教材第28页的下面的“思考与讨论”栏目，引导学生对绿色和紫色的观察，进行生活联想。

（2）教材第29页中间的一段文字非常关键，提示教师和学生要注意到《池塘》和《回娘家》在突出主色调时，所使用的配色方法是不同的。《池塘》以绿色为主色调，采用邻近色与之形成和谐统一的关系，宁静清新的气氛充满画面。《回娘家》以紫色为主色调，以对比色和补色作点缀，画面有强烈醒目的对比关系，但又统一在一个色调里，画面活泼而和谐，这是中国农民画常用的配色方法。学生观察、探究后，可以选择其中一种方法进行创作实践。

二、教学目标

1.巩固间色概念，知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色，以绿色或紫色为主色调，完成一幅作品。

2.感受绿色和紫色所表达的情感。利用欣赏艺术作品及电脑工具，丰富对色彩关系的认识与理解。

3.认识色彩的丰富性，初步感受色彩和谐统一带来的美感。

三、重点、难点突破

1．教学重点:

知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色，体会它带给人的视觉感受。会用绿色和紫色为主处理画面，表达感受。

2. 教学难点：在突出主色调的同时，能恰当地搭配邻近色或对比色，是画面色彩和谐统一。

四、教学策略

1．课前准备：课前准备：颜料、油画棒、水粉笔、透明水杯等。

2. 导入环节：复习三原色、三间色。

3. 探究新知：

（1）学生体验改变两种原色的比例，调出多种绿色和紫色。

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（2）回顾以前的相关色彩课题《红色的画》、《橙色和蓝色的画》、《黄色的画》，引导学生思考：什么是《绿色和紫色的画》？得出结论：像这样以绿色或紫色为主色调的画，就称为绿色或紫色的画。

（3）课件播放图片，学生观察后，说说绿色、紫色给我们什么感受？

（4）欣赏画家作品《池塘》和《回娘家》，引导学生发现，两幅作品在突出主色调时，所使用的配色方法是不同的。《池塘》以绿色为主色调，采用邻近色与之形成和谐统一的关系，宁静清新的气氛充满画面。《回娘家》以紫色为主色调，以对比色和补色作点缀，画面既有强烈醒目的对比关系，但又统一在一个色调里，画面活泼而和谐，这是中国农民画常用的配色方法。

（5）课件欣赏其它学生作品，在作品中得到启发。

4. 艺术实践：明确方向后，创作一幅以绿色或紫色为主的画。

5. 展示评价：分享成功的喜悦，回顾本课重难点，达到评价与激励的作用。

6．拓展延伸：课件展示，让学生意识到美术学习与实际生活相联系。

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