2.球绕环游戏全国优秀课堂实录

教师：谭承翔

班级：二年（2）班

人数：40

课次：第一次课

时间：

教材：球绕环游戏

重点：掌握正确的运球动作方法，提高控

球能力。

教学

内容

难点：球与对面反弹的高度及运球时的动游戏：赶小猪

作要协调。

教

认知目标：熟悉球性，激发学生对篮球运动的兴趣。

学

技能目标：通过学***部分学生能够掌握动作要领，提高运球技术。

目

情感目标：通过教学使学生能够体会到团队合作精神，发展学生速度和灵敏等素质。

标

课的

次时教学内容

教学活动方式与组织措施

结构

数

间

一、课堂常规：

1、

体育委员和全班同学积极做好课前准备。

1、体育委员整队，报告人2、

积极思考，注意听老师对课的安排和要求，

数。

安排见习生。

2、师生问好。

要求：（1）集合快速、整齐、安静，快速进入课

堂状态。

3、教师检查人数。

开

（2）教师下口令学生积极响应。

4、宣布本课的内容和任务。

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5、安排见习生活动

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始

二、

准备活动：

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热身操：

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(1)头上方左右手拨球运动

热

△

(2)体前向上抛球运动

△8

3、教师口令示范带教热身操。

(3)体前左右手拨球运动

身

要求：

(4)运球转身运动

（1）教师提出明确的热身要求。

（2）学生认真做好练习

，充分的舒展身体。

部

要求：

快、静、齐，精神饱满

。

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分

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学

习

提

高

部

分

一、球绕环游戏

1、运球练习

动作方法：

两脚前后开立，前腿曲，后腿直，中心向前，手臂弯曲，成保护球动作，右手运球。跟随教师一起做。

学生练习

动作方法：

两脚前后开立，前腿曲，后腿直，中心向前，手臂弯曲，右手运球。

组织学生原地运球练习，感受发力的过程，熟悉球性。

1、教师示范并讲解运球动作。

2、教师带领学生进行练习。

3、教师指导，及时改正学生的错误动作并组织重复练习。

4、常见错误：重心向前不够，动作不协调。

1、教师示范并讲解运球部位的动作。

2、教师带领学生进行合作练习。

3、教师指导及时改正错误动作并组织重复练习。

4、常见错误：重心控制不好，运球发力和手臂动作的结合不协调。

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1、教师示范并讲解动作。

2、教师带领学生练习。

3、组织学生练习，学生按照运球技术动作练习。

4、教师指导及时改正错误动作并组织重复练习。

5、常见错误：①腿的重心没有向前②不能有效的控制好球③左右手运球发力不协调④运球动作不协调。

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要求：运球练习的时候一定要控制好球。

2、完整动作练习

动作方法：

运球时手的五指自然分开，掌心空出，正面运球，两脚自然前后开立，重心向前，运球要有节奏，球绕环练习中运用到左右手运球和转身运球等动作。学生还有控制好球。

要求：每个同学尽量控制好球，按老师规定的动作练习，熟悉球性，并掌握动作要领。

2

4

6

2

二、游戏

赶小猪：

在游戏环节，发挥学生的主体地位，通过小比赛互相促进提高，加强学生的合作精神。每组学生把圆桶滚到标志杆并绕杆回到自己队伍，在把圆桶交给下一个同学出发，如此往复。

结束部分：

1、课堂小结

2、收拾器材

3、师生再见

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、指导学生练习。

3、指导学生比赛。

4、请同学表演。

1、学生认真听讲游戏方法与规则。

2、学生尝试练习。

3、分组比赛。

4、学生出列表演。

5、遵守游戏规则。

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1、

教师总结课堂学习情况

2、

教师组织学生收拾器材

6

2

场地

器材

预计

运动

负荷

篮球、标志杆

练习密度：

运动量：

平均心率：

最高心率：

课后

反思