2.武术健身操《旭日东升》第四、五节教案设计（一等奖）

课题

武术操第四、五节侧展运动 课型

室外

授课班级

4班

授课教师

杨老师

授课日期

知识与技能

说出武术操1——5节的名称，能够按节拍连贯做出完整动作

通过练习发展学生的力量

灵敏

协调等身体素质

教学目标

过程与方法

情感态度与价值观

教学重点

教学难点

在练习过程中乐于学习展示自我，体验合作与成功的乐趣，提高体育兴趣，培养团队协作精神

每一节操的要领识记

动作的协调

连贯

有力

教师活动

器材

音乐播放器

学生活动

组织：

一、准备部分

1、课堂常规：

检查服装，宣布课的内容和任务安全知识讲解。

要求：学生认真参与。

教师活动

2、慢跑小范围活动热身

3、徒手操

1、头部运动

2、扩胸运动

3、体转运动

4、腹背运动

5、腰部活动

6、膝关节活动

7、活动手脚腕

4、复习武术操

组织：

学生活动

★

、要求：热身体会跳跃动作。

活动充分

组织：× × × ×

1、起势

2、伸拉运动

3、开和运动

4、踢腿运动

二、基本部分：

武术操第四、五节侧展运动

第一个八拍：1-2 开步上冲

3-4 振脚砸拳

5-6勾脚侧冠

7-8 并步抱拳

第二个八拍同第一个八拍动作相反

第三个八拍同第一个八拍

第四个八拍同第二个八拍

× × × ×

× × × ×

× × × ×

●

教学：讲解示范→练习→纠正→练习。

要求：按照老师的要求进行练习

注意力集中

回忆动作

精神饱满

组织：× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

● 要求：

注意力集中

注意动作

观察动作连贯

用心体会动作特点及记忆

分清楚左右动作及方向

教学活动

游戏：跳绳比赛

教师讲明游戏规则

三．结束部分

整理放松：

1.音乐放松

2.教师课堂总结。

3布置作业，

学生活动

组织 ××××××××

↑↓组别互换

××××××××

××××××××

↑↓

××××××××

要求：

学生互相数清楚跳绳数量

认真对待游戏

注意力集中

组织：××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

教法：听音乐共同进行放松练习随教师做放松操。

要求：放松充分、调整呼吸

运动运动量：适中

量及运动密度：45% 密度

二年级学生活泼好动，在整节课的基础部分表现不错，但在游戏部分教学兴奋度过高失控，情绪高涨后思想不集中，注意力转移，应按学生心理反思

特点备课。整节课思路乱，需在授课中注意留心思考出现的问题，保证下次上课学生可以有趣味的上课。