第11课横钩获奖说课稿｜教案在线预览

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对应课文《第11课 横钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

1、横撇、横钩的写法教学目标1.掌握横撇、横钩的写法。2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重难点掌握横撇、横钩的写法。教学课时: 1 课时教学过程第一课时一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法1.师边讲解边示范：横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课横钩

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2018-05-07 00:10:00

来源学校

学校：麻城市南湖街道办事处五里墩中心小学

第11课横钩获奖说课稿

未知

2018-05-07 00:10:00

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关键词：第11课横钩获奖说课稿

正文

1、横撇、横钩的写法

教学目标

1.掌握横撇、横钩的写法。

2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。

教学重难点

掌握横撇、横钩的写法。

教学课时: 1 课时

教学过程

第一课时

一、复习写字姿势

二、学习横撇、横钩的写法

1.师边讲解边示范：

横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。

横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1.出示汉字：友

条

你

定

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

友：横短撇长，“又”捺向外伸展。

条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。动态教案

你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。

定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4.描一描，写一写

岁

亮

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

教学反思：横撇和横钩有点相似，有些同学写的时候不够注意，容易混淆。重点要指导占格位置。

教学随笔【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：第11课横钩获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课横钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课横钩获奖说课稿