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时间第一周 第四节课时一课时教学1、队列、2、集体跑步3、跳绳:脚步组合6*8内容1、通过本次课的学习,让学生进一步了解体育课常规,认真上好体育课。教学2、严以律己,逐渐养成良好的个人习惯。目标3、培养学生集体观念,提高个人的跳绳能力。顺时教学内容组织教学教师活动学生活动序间1、常规:报数、体育委
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3.抱膝浮体教学内容
未知
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关键词:3.抱膝浮体教学内容
正文
时间
第一周 第四节
课时
一课时
教学1、队列、2、集体跑步3、跳绳:脚步组合6*8
内容
1、通过本次课的学习,让学生进一步了解体育课常规,认真上好体育课。
教学2、严以律己,逐渐养成良好的个人习惯。
目标
3、培养学生集体观念,提高个人的跳绳能力。
顺时教学内容
组织教学
教师活动
学生活动
序
间
1、常规:报数、
体育委员声音洪
开
安排见习生
五路纵队
1、教师语言要清晰。
亮
始
2、师生问好,宣
2、讲解课堂要求任队列快、静、齐、
部
布本次课的内容
务。
3分
和任务
’
1、队列:
集体练习
教师口令清晰、洪亮、精力集中
准
向左转、向右转、
短促、有节奏
动作规范
备
向后转、原地踏步
令行禁止
7部
-走—立定、齐步
’
分
走-立定
300米
尽量步伐整齐
2、集体跑步
1、节奏练习:
提示动作和节奏的变1、自己边呼口令
单脚交换
徒手
化
边做动作
1并脚跳
7低-低-高
’
2、绳操
领做
2、散成跳绳队形基
1—6节 4*8 持绳
跟做
本
3、跳绳的脚步变
语言调整队形,
3、
部
换组合
跳绳队形
组织纪律
分
前踢2*8 比体操队分解练习三节脚步组
提膝2*8 形的距离合动作
开合2*8 要大一些
组合6*8 散点
连接三节练习
4、自由练习
鼓励学生自己找朋友
学会找朋友活动
1、总结本次课的
总结本次课的优缺
结
优缺点,宣布下节五路纵队
点,宣布下节课内容,五路纵队
束
课内容
安排作业。
3部
2、宣布下课,走’
分
回教室。
篮球场
跳绳每人一根
场地
扩音器一套
器材
跑步音乐
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