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时间第一周 第四节课时一课时教学1、队列、2、集体跑步3、跳绳:脚步组合6*8内容1、通过本次课的学习,让学生进一步了解体育课常规,认真上好体育课。教学2、严以律己,逐渐养成良好的个人习惯。目标3、培养学生集体观念,提高个人的跳绳能力。顺时教学内容组织教学教师活动学生活动序间1、常规:报数、体育委

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3.抱膝浮体教学内容

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3.抱膝浮体教学内容

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关键词:3.抱膝浮体教学内容

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时间

第一周 第四节

课时

一课时

教学1、队列、2、集体跑步3、跳绳:脚步组合6*8

内容

1、通过本次课的学习,让学生进一步了解体育课常规,认真上好体育课。

教学2、严以律己,逐渐养成良好的个人习惯。

目标

3、培养学生集体观念,提高个人的跳绳能力。

顺时教学内容

组织教学

教师活动

学生活动

序

间

1、常规:报数、

体育委员声音洪

开

安排见习生

五路纵队

1、教师语言要清晰。

亮

始

2、师生问好,宣

2、讲解课堂要求任队列快、静、齐、

部

布本次课的内容

务。

3分

和任务

’

1、队列:

集体练习

教师口令清晰、洪亮、精力集中

准

向左转、向右转、

短促、有节奏

动作规范

备

向后转、原地踏步

令行禁止

7部

-走—立定、齐步

’

分

走-立定

300米

尽量步伐整齐

2、集体跑步

1、节奏练习:

提示动作和节奏的变1、自己边呼口令

单脚交换

徒手

化

边做动作

1并脚跳

7低-低-高

’

2、绳操

领做

2、散成跳绳队形基

1—6节 4*8 持绳

跟做

本

3、跳绳的脚步变

语言调整队形,

3、

部

换组合

跳绳队形

组织纪律

分

前踢2*8 比体操队分解练习三节脚步组

提膝2*8 形的距离合动作

开合2*8 要大一些

组合6*8 散点

连接三节练习

4、自由练习

鼓励学生自己找朋友

学会找朋友活动

1、总结本次课的

总结本次课的优缺

结

优缺点,宣布下节五路纵队

点,宣布下节课内容,五路纵队

束

课内容

安排作业。

3部

2、宣布下课,走’

分

回教室。

篮球场

跳绳每人一根

场地

扩音器一套

器材

跑步音乐

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