2.多样的动物ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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第八课时脊椎动物——哺乳动物一、教学目标1、通过观察，学生认识脊椎动物中哺乳动物的主要特征，如：形态特征、运动方式等。2、通过观察、比较等活动，学生能获取哺乳动物的有关信息，从而认识一些哺乳动物的身体特征、生活习性和栖息环境。3、通过寻找活动，了解哺乳动物的身体构造与功能，生活习性与生存环境

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.多样的动物

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2018-04-18 14:43:00

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学校：上海市松江区车墩学校

2.多样的动物ppt配用优秀获奖教案

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关键词：2.多样的动物ppt配用优秀获奖教案

正文

第八课时脊椎动物——哺乳动物

一、

教学目标

1、通过观察，学生认识脊椎动物中哺乳动物的主要特征，如：形态特征、运动方式等。

2、通过观察、比较等活动，学生能获取哺乳动物的有关信息，从而认识一些哺乳动物的身体特征、生活习性和栖息环境。

3、通过寻找活动，了解哺乳动物的身体构造与功能，生活习性与生存环境之间的关系。

二、

教学重点和难点

重点：通过观察、比较等活动，学生能获取哺乳动物的有关信息，

难点：通过寻找活动，了解哺乳动物的身体构造与功能，生活习性与生存环境之间的关系。

三、

活动设计：

活动一：探究哺乳动物的外形特征

活动目标：通过观察，学生认识脊椎动物中哺乳动物的主要特征。

活动器材：图片、录像。

活动二：探究哺乳动物的生活

活动目标：通过寻找活动，了解哺乳动物的身体构造与功能，生活习性与生存环境之间的关系。

活动器材：图片、录像。

活动三：制作动物资料卡

活动目标：通过学生制作动物资料卡，进一步了解哺乳动物的外形特征、生活习性和生活环境之间的关系。

活动器材：动物资料卡

四、

教学过程

（一）探究哺乳动物的外形特征

学生活动

◆

录像引入

◆

介绍自己对于哺乳动物的了解

◆

观察哺乳动物的标本

◆

交流它们有哪些共同的特点？

◆

归纳哺乳动物的特殊性

教师指导

◆

哺乳动物与别的动物最大的不同就是它们的繁殖方式是胎生。让学生理解什么是胎生？

◆

揭示“哺乳动物”的概念

（二）探究哺乳动物的生活

学生活动

◆

出示不同哺乳动物的图片或录像

比较不同的动物之间的区别

◆

说说它们的身体构造与生活环境之间的关系

◆

交流这些特点给它们生活带来的优处。

◆

猜动物游戏：请一位学生用语言描述自己熟悉的哺乳动物的主要特征，让大家猜一猜是什么动物？

◆

向学生介绍我国濒临灭绝的一、二级保护动物

教师指导

◆

通过活动让学生了解到世界上哺乳动物的种类是很多的。

◆

通过活动让学生对动物的多样性有进一步的认识。

◆

教育学生关爱大自然，保护动物。

（三）制作动物资料卡

学生活动

教师指导

◆

用一张卡纸记录名称、外形特征、食性、◆

学生可以自主地选择哺乳动物完成资料生活环境等。

卡。

关于本教案的常见问题

Q：2.多样的动物ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.多样的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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