1.模仿操第一～四节优质课一等奖是什么类型的资料？

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1.模仿操第一～四节优质课一等奖｜教案在线预览

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关键词：1.模仿操第一～四节优质课一等奖

正文

第二周2课次

《体育与健身》教学计划

内容

主题

学习

目标

课序

时间

1、小学生广播体操希望风帆（8—2）

2、游戏：跑跳游戏

重点

难点

掌握广播操动作

节奏

1、了解做广播操的好处，复习预备节~学习第1节伸展运动的动作，培养良好的身体姿势。

2、学习呼啦圈动作，练习身体协调性。

教学

内容

运动负荷

次时强教与学的活动

教学

要求

组织与队形

数

间

度

1 30秒

课堂常规

1．教师整理队伍，师生问好。

2．教师提示今天的学习内容：今天开始我们要学习广播操认真听讲

《希望风帆》第二节，希望大家认真学习。

1.教师示范立正稍息动作，提出：练习后比一比及本次课的要求：（立正：两脚尖分开相距一脚长，两脚挺直。稍息：距离与肩同宽，体重平均落在令行禁止

两脚上）。

2.教师口令，学生跟着练习（3-4次）。

3.学生举手参加比赛教师选拔、评优、表扬。

1. 教师简述学习广播操意义，通过广播操提高我们动作协调性，培养我们美好的姿态（有条件可看VCD1遍）。

起动准确、2. 手臂练习：上举、斜上举、转头迅速、侧平举、斜下举的练习，让学起落踵有生有手臂的方位感。

弹性

3. 起踵练习2*8拍共2-3组。

4. 叫口令完成预备节4*8拍。

5. 师生听音乐练习预备节2遍。

1.教师示范1、2起落踵一次，同时左臂前举，右臂前下举，握拳（拳心相对） 2 同1，但方向相反 3 两腿屈，两臂胸前平屈后振（握拳） 4 两腿伸直，两臂前举（掌心向下）

。5-6 左脚向左前一步成弓步，同时两臂经前至侧举后振 7-8 还原成直立 2. 教师讲解示范第二个八拍1-4 左脚向侧一步成开立，同充分摆臂

时两臂经前向上，向后绕环至上体挺直

前举（掌重叠，左手在上），3拍时右脚并左脚成直立 5 左脚脚跟前点地，右腿屈，同时左臂经前至侧举，右臂胸前平屈后振 6 左脚收回，两臂前举（掌心向下） 7 同5，但方向相反 8 还原成直立第三和、四个八拍：同第一、二个八拍，但方向相反第五至八个八拍：同第一至第四个八拍

四路纵队

2 7 队列练习

立正、稍息

3 2

四路纵队

练习第一节

3 3

四路纵队

韵律：广播3 13 操第二节扩胸运动

学习第二节扩胸运动

3 3

四路纵队

跑和跳讲解

游4 12 戏：跑和跳

1.教师启发：用广播操动作引发跑跳结合动作。并询问有谁懂跑和跳的意义。

2.学生回答，教师整理归纳。

3.教师向学生演示跑和跳的动作，学生一起学习与练习

跑跳动作规范

散点

跑和跳练习

1.讲解完毕以后让小朋友自己练习。

2.让小朋友自己尝试跑跳练习，教师游走讲解教学，指正错误

3..请部分学生演示，教师讲评并表扬。

跑跳结合，注意安全

散点

5 2 走步放松

1.学生散点集中站好，教师创设情景，带学生到大自然走走，看看美丽的风景。

2.学生在教师口令的伴奏下进行走步放松练习。

身心放松

散点

6 30秒

小结下课

1．师生共同小结本课的学习内容及学习情况。“今天上课你学到了什么本领？”

2．师生呼别。

安全保障

散点

场地器材

小学部操场

没有任何安全事故发生

练习密度

强度

3 预计

全课

5 内容主题

资料摘要

1.模仿操第一～四节优质课一等奖

1.模仿操第一～四节优质课一等奖

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：1.模仿操第一～四节优质课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？