资料摘要
闵行区实验小学五年级第二学期《跳上成分腿立撑—前跳下》单元教学流程年级五年级学期二课次4执教朱琦1、掌握“跳上成分腿立撑—前跳下”的动作技术，做到提臀收腹、直腿侧分，顶肩立撑，空中展体，屈膝缓冲落地。单元2、发展身体柔韧、协调灵敏等身体素质学习3、学会简单的生存技能，知道保护与帮助的方法。目标4．体
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1、跳上成分腿立撑---前跳下教学目标设计
未知
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关键词：1、跳上成分腿立�…教学目标设计
正文
闵行区实验小学五年级第二学期
《跳上成分腿立撑—前跳下》单元教学流程
年
级
五年级
学
期
二
课次
4
执教
朱琦
1、掌握“跳上成分腿立撑—前跳下”的动作技术，做到提臀收腹、直腿侧分，顶肩立撑，空中展体，屈膝缓冲落地。
单
元
2、发展身体柔韧、协调灵敏等身体素质
学
习
3、学会简单的生存技能，知道保护与帮助的方法。
目
标
4．体验健身的乐趣，增强自信、果断等意志品质，学会分享成功。
课次
1
教学内容
重点
学习目标
难点
1、提高双脚起跳两手支撑的技术动作。
2、发展弹跳很支撑及身体协调能力。
1、复习助跑的技术动作讲解保护重点：双脚踏跳
2、创设情境进行助跑支撑的练与帮助
教与学的主要方法和手段
教学重点
提臀收腹，分腿顶肩
跳
3、在学习过程中体验合作学练的乐趣，
难点：支撑收腹提臀
习。
3、教师示范学生尝试练习
4、巩固练习
上
培养勇于挑战自我的意志品质。
成
分
腿
2
1、基本掌握跳上器械成分腿立撑的技术动作。
2、发展柔韧、弹跳、速度、灵敏等身体素质，增强协调、平衡能力。
3、通过相互保护，锻炼互助协作的能力，养成安全学练的意识。
重点：提臀，直腿侧分立撑
1、复习助跑支撑提臀动作
2、学会助跑支撑分腿提臀动作
3、通过跳不同高度的垫子，激励学生逐步尝试，克服恐惧完成跳上成分腿立撑动作的练习
4、学生在跳箱及垫子上自主选择难度进行分层练习
1、复习助跑支撑跳上成分腿立撑
难点：合理的立撑位置
立
撑
︱
前
跳
重点：空中展1、学会空中展体前跳下的动作方法。
体，落地平稳
的动作
2、发展弹跳、协调素质，提高平衡能力。
难点：舒展优3、培养互帮互助的良好品质及敢于表现自我的信心。
美
3、学生按照重点继续练习，学生互帮互助做好保护与帮助
2、学生自主练习带着问题去练习，教师巡视，帮助指导
3
下
4、学生示范对比，观察评价提高练习
1、通过对跳上成分腿立撑—前跳下的动作的考核，掌握所学动作，学会简单评价方法。
重点：动作连贯
1、教师提示，怎样把动作做的更好
2、学生结伴练习，学会评价
3、师生共同示范，互帮、互练、互评
4、学生展示、颁奖
优秀：能独立正确、协调连贯地完成跳上成分腿立撑——前跳下的动作。做到提臀直立
，跳下两脚起跳空中展体屈膝缓冲并跳下
良好：基本能较正确、连贯地完成跳上成分腿立撑——前跳下的动作。基本能做到提臀直立
，跳下两脚起跳在
4
2、发展柔韧、协调、弹跳力等身体素质，提高支撑跳跃的能力。
3、培养相互合作学习的能力养成勇于克服困难的优良品质。
难点：能较公正的评价
1、准备活动充分，掌握保护与帮助的方安
全
保
障
法
2、场地器材布置合理、稳妥
评价与
方法
空中能基本展体屈膝缓冲并跳下
合格：能在教师的帮助下完成跳上成分腿立撑——前跳下的动作。跳下不能并腿空中不能展体动作不够连贯
须努力：不能独立完成跳上成分腿立撑——前跳下的动作，协调性差
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