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教 案月日第周第次课教材跳房子游戏：串糖葫芦场地器材小呼啦圈40个标志桶4个沙包4 个大呼啦圈4个教学目标顺序一二1.培养学生乐于参加体育活动，积极认真上好体育课。2.在活动中掌握单脚跳、双脚跳动作，发展学生跳跃能力。3.培养勇敢顽强克服困难的优良品质，培养协同合作的良好作风。课的内容阶
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2.跳房子ppt专用说课稿内容
未知
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关键词：2.跳房子ppt专用说课稿内容
正文
教 案
月
日
第
周
第
次
课
教材跳房子
游戏：串糖葫芦
场地器材
小呼啦圈40个
标志桶
4个
沙
包4 个
大呼啦圈4个
教学目标
顺序
一
二
1.培养学生乐于参加体育活动，积极认真上好体育课。
2.在活动中掌握单脚跳、双脚跳动作，发展学生跳跃能力。
3.培养勇敢顽强克服困难的优良品质，培养协同合作的良好作风。
课的内
容
阶段目标
运动量
次时数
间
强组织与教材
度
学法与要求
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
准备活动：
1.
绕场地慢跑
2.
徒手操
3.
专项准备活动
4.
复习原地间三种转法
5.
“抗洪抢险”
提高学生的学习兴趣
准备活动充分，防止意外伤害。
游戏中取器材
1
反
复
2
11
组织：
×××××
×××××
×××××小
×××××
◎
教法：
教师宣布课
的内容、任务
要求。
组织：
教法：
中
1、教师带领学生一起跑。
2、教师带领学生一起做徒手操
3、学生游戏
学生站成四列横队。
要求：
快、静、齐
动作一致，精神饱满。
续表
三
跳房子：
1.
跳小呼啦圈
2.
变换方向跳
小呼啦圈
3.
教师示范跳
房子
4.
学生分组自
由大胆创意跳
房子
四
游戏：
1.串糖葫芦
规则：
学生站成一排
手握手传递呼
啦圈，期间手
不能断开。如
果断开将重新
开始。
2.接力赛送器
材
五
结束部分：
1、放松活动
2、总结
3、宣布下课
发展学生单脚跳、双脚跳能力。练习跳房子
1.
集中学生的注意力，培养团结协作的精神。
2.
收还器材
使身心放松，认真听教师总结。
反复
3
1
16
1
8
3
大
中
小
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、双脚同时起跳、同时落地。
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师做正确评定胜负。
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
3、分组练习。
4、大胆想象，精神饱满。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
1、全身放松。
2、认真听讲情绪饱满。
预计平均心率
110--125次/分
预计练习密度
40%左右
教学反思
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-07 13:58:00
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