7．文明如厕讲卫生教案推荐

《文明如厕从我做起》

汪焕东

学习

1.认识了解如厕知识

内容

2 如何文明如厕

1.

1.知识：知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知教学

道如厕的基本卫生常识。

目2.

2.技能：养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公标

共厕所整洁。

3.

3.态度：知道在厕所的一些不文明现象。

1.

知道在厕所内的不文明现象。

1.

知道排便的重要性。

2.

认识男女厕所标志。

2.

如厕后要学会冲水教学

难点

和洗手。

3.

主动维护公共厕所整洁。

教学

重点

课序

教学内教师活容

新课导动

学生活教学组织与要求

动

1.教师提问

时间

1、ppt展示图片，

1、认真2.学生积极举手发言

入：教师

提出问题“同学听老师设疑“同们知道我们为什的问题。

学们知道么要如厕吗”

设

我们为什2、请学生回答问 置

么要如厕题。

情

吗？”

境

2、回答

3、表扬回答正确问题

的同学。

，

1.图片展

激

示男女厕1.

教师展示多张

发

所新颖的兴

标志，教趣

师提问并同学分辨

组织：提问发言， 8 ︳

9 不同的男女厕1.

认真鼓励表扬。

所新颖标志，并发问同学来分辨。

看图 片。

2.积极回 2.图片展2.

表扬回答正确答老师示男女厕的同学

的问题。

教师讲解

学生学习

所构造、 3.教师讲解男女 3.学生内部不同厕所构造、内部认识听

之处和正不同之处和正确讲和积确使用方使用方法。

法。

极发言。

1.

1. “他们1.教师图片展示1.学生观做的对不厕所内不文明现看图片对”教师象

和积极图片展示2.教师发问同学发言

厕所内不他们做的对不创

文明现象

对。

设2.

2.发问同

1.

2.学生情

学他们做3.教师图片展示认真听境

的对不对正确的文明如厕讲、观察教师依图教学直观

3.对于不行为和并讲解。

动图片。

讲解文明如厕。

文明如厕 3.自由学生认真观看学习。

现象和陋4、带领学生学生发言 习说不。

文明如厕。

3.

4.学会如

何文明如 厕。

本

课

总

结

1.回顾本1.教师带领学生1.学生在课内容

回顾本课学习内老师的容。

带领下2.倡导文2.倡导学生文明回顾本明厕所

课后作如厕

课学习的内容。

业：“同3.布置课后作业2.记下本学们你还“同学们你还知课作业

知道哪些道哪些文明如厕3.与老师文明如厕的标语吗？”

的标语吗？”

再见。

4.宣布下课，和学

生再见。

3.师生再

见