6.模仿走与游戏优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

一年级体育与健康课1.使小学生初步了解正确的走步姿势，知道不正确走步姿势对身心有不利影响。教学2.能模仿教师做出各种正确的走步，体验自然走的动作，从小培养正确的坐、教学内容3.通过集体游戏，体验统一练习的乐趣，培养听从指挥的良好的习惯，表现出对体育学习的强烈兴趣。重难点程序教会学生运用正确的走路方式

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.模仿走与游戏

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2018-03-29 23:47:00

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学校：绵竹市孝德学校

6.模仿走与游戏优秀课堂实录

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2018-03-29 23:47:00

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关键词：6.模仿走与游戏优秀课堂实录

正文

一年级体育与健康课

使小学生初步了解正确的走步姿势，知道不正确走步姿势对身心有不利影响。

教学2.

能模仿教师做出各种正确的走步，体验自然走的动作，从小培养正确的坐、教学内容

3.通过集体游戏，体验统一练习的乐趣，培养听从指挥的良好的习惯，表现出对体育学习的强烈兴趣。

重难点

程序

教会学生运用正确的走路方式自然协调的行走，改掉不好的走路习惯

时次间

数

强

度

目标

立、行姿势。

各种姿势的自然走

课课练：障碍速度跑

教学内容

一.课堂常规：

1.体委整队、师生问好、报告人数、安排见习生。

教师主导

1.语言清晰，讲解2.常规检查

讲解和示范。

练习

学生活动

组织：

组织与要求

课堂要求和任务。

认真听讲，仔细跟做2.

呈体操队形散开。

××××××××××××

△

要求：

认真听讲看示范、精神饱满

小

中

准备

2.教师宣布课的内容和任务。

3.教师做徒手操的 1.热身跑

部分

二.准备活动：

2.热身律动（奔跑吧兄弟）

教学过程：课前小游戏

大家猜猜谁最棒

导入：教授新知

基本学生自由走路、老师示范错误教授正确方法、操作小部分

动作、游戏

3.课课练：障碍速度跑

讲解示范

模仿练习

分组练习

个别纠错

学生示范

集体练习

讲解示范

组织分组

认真听仔细看

揣摩动作要领

分组练习

积极参与

组织：同上

要求：分散站位、注意安全

××××

××××△

××××

要求：遵守规则、注意安全

20 10 / 20

2 / 3 中

大

结束部分

1.放松（堆雪人）

2.小结

3.下课

组织放松

总结本课

下课

自动放松

认真总结

归还器材、下课

四列横队

1 小

心率曲线

场地器材

作业与思考

练习

密度

40%左右

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：6.模仿走与游戏优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.模仿走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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