4.原地两脚依次跳长绳教学设计范文｜教案在线预览

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跳长绳年级三年级班级 201班授课者陈雪瑶日期2017.3. 教材跳长绳1、通过学习，使学生学会跳长绳的方法或进一步提高跳长绳技术。教学目标2、通过练习的过程，发展学生连续跳跃的能力及协调能力。3、通过小组的合作练习，培养团结协作的团队精神。场地空地一块过程课的内容器材长绳若干条教师活动学生活动数时

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所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

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2018-04-23 19:59:00

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学校：潮州市潮安区庵埠镇乔林小学

4.原地两脚依次跳长绳教学设计范文

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关键词：4.原地两脚依次跳长绳教学设计范文

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跳长绳

年级

三年级

班级 201班

授课者

陈雪瑶

日期

2017.3. 教材

跳长绳

1、通过学习，使学生学会跳长绳的方法或进一步提高跳长绳技术。

教学

目标

2、通过练习的过程，发展学生连续跳跃的能力及协调能力。

3、通过小组的合作练习，培养团结协作的团队精神。

场地

空地一块

过程

课的内容

器材

长绳若干条

教师活动

学生活动

数

时

强

第12周（第一课时）

一、课堂常规：

1、整队、师生1、教师语言要清1、学生站四列横

8分

问好、检查人数晰。

队。

弱

及服装。

2、教师讲解课堂2、学生认真听讲，准

2、宣布课的内要求和任务。

注意观察。

容和任务。

1．教师讲解游戏

备

二、热身游戏：

方法和规则，带领

1、听从指挥注意学生共同热身。

1、舞动的蛇

力集中。

2．师生一同练习。

部

方法：在半场2师、生一起热6次

内，由一生舞动身。让学生在愉悦

一长绳，其他学的氛围中，达到热

生躲闪；

身的目的。

2、快快跳起

方法：两位同学

拉着绳子两端拖地，其他同学依次跳过绳，不能碰到绳。

4次

一、跳长绳：

1、教师讲解动作1、学生认真听讲

方法和要领。

动作方法和要领。

2、叫学生做示范

2、小组练习原地重点：跳摇要配跳长绳（散点自找合协调。

3、分小组，组织场地）每排排头为学生练习。

组长

4、教师给学生个3、集合表演练习

难点：轻松、连别指导。（循视）

贯动作自然。

4、花样跳长绳练基

5、检查练习效果

习

6、再次比赛（在边唱歌谣边练习1、原地站立，跳时摆最酷动作）

或自己编花样跳本

一学生喊绳的动作。

“起”，两个摇7、集体跳长绳（要

绳的同学同时求学生想出最佳5、可邀请老师一摇绳。

的方法）

起参与，看哪组最部

受欢迎。

2、花样跳长绳

8、花样跳长绳（教

师示范一到二种，

唱着歌谣跳长启发学生多想多

绳，青蛙青蛙跳思多练）

跳进青蛙，青蛙转一圈，青蛙青

蛙手碰地，青蛙

青蛙跳出去

二

游戏：闯关

分

强

学生听到口哨1、教师讲解游戏1、听见老师口哨

会出发，沿途要方法。

会出发。

经过4条长绳，后第二名队员2、先叫一名学生2、要勇敢顽强，各小组要相互鼓接着练习，看谁示范。

励团结合作。

先闯关成功。

3、鼓励学生。

一、放松；

二、小结；

结

束

部

三、下课

分

1、放松运动

游戏：人浪

2、小结

1、认真听讲、认真放松、精神饱跳长绳是个非常满。

有意思的运动，他可以有很多种跳2、回收器材

法，同学们在课间课后就一跳绳子，可以很多人一起玩。希望同学们能够好好练习

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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