1—5的认识优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

1、 10以内数的认识第一课时教学内容：4——5页1——5 的认识例1——例3 教学目标：1、对1——5各数感性的认识 2、培养良好的习惯 3、初步体验数学来源与生活，生活离不开数学教学重点：1、边摆边数数 2、由抽象的数到物体表示教学过程：一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1—5的认识

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2018-05-25 09:18:00

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学校：云阳县青龙小学

1—5的认识优秀教案案例

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关键词：1—5的认识优秀教案案例

正文

1、 10以内数的认识

第一课时

教学内容：4——5页1——5 的认识例1——例3 教学目标：1、对1——5各数感性的认识

2、

培养良好的习惯

3、

初步体验数学来源与生活，生活离不开数学

教学重点：1、边摆边数数

2、由抽象的数到物体表示

教学过程：

一、唤醒童真，激趣导入

数学在生活中的用处可大了，特别是数字，我们常常用，请你仔细听，找找老师说的下面的这句话中有那几个数字：小红书包里面有1个文具盒，2本书，3个本子。你能象老师这样用数字说一句话吗？

二、开启童蒙，有趣学习

1、教学例1 （1）

出示图，看图，用数字说一句话

（2）

想一想，你能按照一定的顺序说说图意吗？

（3）

按照数字顺序从1说到5 2、教学例2 （1）

摆学具数数

学生一边摆一边说，从1到5 师在黑板上写1——5，请学生

在黑板上数字上面摆圆

（2）

老师指圆，学生说数，

问：3个圆片用几表示？5个圆片呢？……

老师指数字，学生说圆片。

问：3用几个圆片表示？4呢？

3、教学例3 刚才用数字2表示2个圆片，2还可以表示什麽？

看书5页例3 小结：2可以表示任何个数是2的物体。

小组讨论：说说3、4、5可以表示什麽？

全班交流

三、放飞童心，志趣提升

1、课堂活动（6页第 1题）

2、全课小结

关于本教案的常见问题

Q：1—5的认识优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1—5的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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