（演唱）土风舞课件配套优秀
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（演唱）土风舞课件配套优秀
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正文
《土风舞》
教学目标
一、知识与技能：歌曲中切分音的掌握并运用。
二、音乐素养目标：通过演唱歌曲、律动、音乐游戏等活动,增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力和团结合作精神，使学生在舞蹈创作中感受到愉悦。
三、情感态度目标：能自信地演唱《土风舞》这道歌，并乐意参与表现。
教学重点与难点
重点：学唱歌曲。
难点：歌曲中切分音的掌握并运用。
教学过程
（一）感受与体验 1、听音乐，我要随着音乐在一个特别的地方有节奏的拍手，请你们仔细听，看看谁能最准确、最快模仿出来。(师在 X X X处拍手) 2、师板书 X X X ，师生练习切分节奏。 3、学习切分节奏（分别用五元和十元表示音符时值）
4、找出切分节奏中的重拍，并了解这就是切分音。
（二）节奏律动
1.聆听歌曲，将歌曲分为两段
2.分别为两段歌曲加上律动
第一段： X X | X X | X X X | X X X | 脚 脚
脚 脚 手 手
手
手手 手
第二段： X· X | X X X | X· X | X X X | 跨 步
手手
手 跨 步
手手
手
3.随乐律动
（三）学习歌曲
1.教师范唱，学生模唱。
2.跟琴模唱
3.完整跟琴演唱
4.跟伴奏演唱
（四）小结
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来自：学校：石嘴山市第十六小学
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