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《土风舞》教学目标 一、知识与技能:歌曲中切分音的掌握并运用。 二、音乐素养目标:通过演唱歌曲、律动、音乐游戏等活动,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力和团结合作精神,使学生在舞蹈创作中感受到愉悦。 三、情感态度目标:能自信地演唱《土风舞》这道歌,并乐意
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(演唱)土风舞课件配套优秀
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关键词:(演唱)土风舞课件配套优秀
正文
《土风舞》
教学目标
一、知识与技能:歌曲中切分音的掌握并运用。
二、音乐素养目标:通过演唱歌曲、律动、音乐游戏等活动,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力和团结合作精神,使学生在舞蹈创作中感受到愉悦。
三、情感态度目标:能自信地演唱《土风舞》这道歌,并乐意参与表现。
教学重点与难点
重点:学唱歌曲。
难点:歌曲中切分音的掌握并运用。
教学过程
(一)感受与体验 1、听音乐,我要随着音乐在一个特别的地方有节奏的拍手,请你们仔细听,看看谁能最准确、最快模仿出来。(师在 X X X处拍手) 2、师板书 X X X ,师生练习切分节奏。 3、学习切分节奏(分别用五元和十元表示音符时值)
4、找出切分节奏中的重拍,并了解这就是切分音。
(二)节奏律动
1.聆听歌曲,将歌曲分为两段
2.分别为两段歌曲加上律动
第一段: X X | X X | X X X | X X X | 脚 脚
脚 脚 手 手
手
手手 手
第二段: X· X | X X X | X· X | X X X | 跨 步
手手
手 跨 步
手手
手
3.随乐律动
(三)学习歌曲
1.教师范唱,学生模唱。
2.跟琴模唱
3.完整跟琴演唱
4.跟伴奏演唱
(四)小结
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