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《土风舞》教学目标 一、知识与技能:歌曲中切分音的掌握并运用。 二、音乐素养目标:通过演唱歌曲、律动、音乐游戏等活动,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力和团结合作精神,使学生在舞蹈创作中感受到愉悦。 三、情感态度目标:能自信地演唱《土风舞》这道歌,并乐意

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(演唱)土风舞课件配套优秀

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(演唱)土风舞课件配套优秀

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《土风舞》

教学目标

一、知识与技能:歌曲中切分音的掌握并运用。

二、音乐素养目标:通过演唱歌曲、律动、音乐游戏等活动,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力和团结合作精神,使学生在舞蹈创作中感受到愉悦。

三、情感态度目标:能自信地演唱《土风舞》这道歌,并乐意参与表现。

教学重点与难点

重点:学唱歌曲。

难点:歌曲中切分音的掌握并运用。

教学过程

(一)感受与体验 1、听音乐,我要随着音乐在一个特别的地方有节奏的拍手,请你们仔细听,看看谁能最准确、最快模仿出来。(师在 X X X处拍手) 2、师板书 X X X ,师生练习切分节奏。 3、学习切分节奏(分别用五元和十元表示音符时值)

4、找出切分节奏中的重拍,并了解这就是切分音。

(二)节奏律动

1.聆听歌曲,将歌曲分为两段

2.分别为两段歌曲加上律动

第一段: X X | X X | X X X | X X X | 脚 脚

脚 脚 手 手

手

手手 手

第二段: X· X | X X X | X· X | X X X | 跨 步

手手

手 跨 步

手手

手

3.随乐律动

(三)学习歌曲

1.教师范唱,学生模唱。

2.跟琴模唱

3.完整跟琴演唱

4.跟伴奏演唱

(四)小结

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