资料摘要
习题课集合学习目标1.系统和深化对集合基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算.1.集合元素的三个特性:确定性,互异性,无序性.2.元素与集合有且只有两种关系:∈,∉. 3.已经学过的集合表示方法有列举法,描述法,Venn图法,常用数集字母代号.4.集合间的关系与集合的运算子
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- 学校:普洱市景东彝族自治县第一中学
实习作业教学评价实录
未知
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关键词:实习作业教学评价实录
正文
习题课
集
合
学习目标
1.系统和深化对集合基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算.
1.集合元素的三个特性:确定性,互异性,无序性.
2.元素与集合有且只有两种关系:∈,∉. 3.已经学过的集合表示方法有列举法,描述法,Venn图法,常用数集字母代号.
4.集合间的关系与集合的运算
子集
符号
A⊆B 定义
x∈A⇒x∈B Venn图
真子集
AB A⊆B且存在x0∈B但x0∉A
并集
A∪B {x|x∈A或x∈B}
交集
A∩B {x|x∈A且x∈B}
补集
5.常用结论
(1)∅⊆A;
∁UA(A⊆U) {x|x∈U且x∉A}
(2)A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=A⇔A⊇B. (3)A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=A⇔A⊆B. (4)A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=∅;∁U(∁UA)=A.
1.若A={x,|x|},则x<0.(√) 2.任何集合至少有两个子集.(×)
23.若{x|ax+x+1=0}有且只有一个元素,则必有Δ=12-4a=0.(×) 4.设A,B为全集的子集,则A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁UA⊇∁UB.(√)
类型一
集合的概念及表示法
例1
下列表示同一集合的是(
) A.M={(2,1),(3,2)},N={(1,2)} B.M={2,1},N={1,2} C.M={y|y=x2+1,x∈R},N={y|y=x2+1,x∈N} D.M={(x,y)|y=x2-1,x∈R},N={y|y=x2-1,x∈R} 考点
集合的表示综合
题点
集合的表示综合问题
答案
B 解析
A中M,N两集合的元素个数不同,故不可能相同;
B中M,N均为含有1,2两个元素的集合,由集合中元素的无序性可得M=N;
C中M,N均为数集,显然有MN;
D中M为点集,即抛物线y=x2-1上所有点的集合,而N为数集,即抛物线y=x2-1的y的取值,故选B. 反思与感悟
要解决集合的概念问题,必须先弄清集合中元素的性质,明确是数集,还是点集等.
跟踪训练1
设集合A={(x,y)|x-y=0},B={(x,y)|2x-3y+4=0},则A∩B=________. 考点
交集的概念及运算
题点
无限集合的交集运算
答案
{(4,4)} x-y=0,x=4,解析
由得∴A∩B={(4,4)}.
2x-3y+4=0,y=4.
类型二
集合间的基本关系
例2
若集合P={x|x2+x-6=0},S={x|ax+1=0},且S⊆P,求由a的可能取值组成的集合.
考点
子集及其运算
题点
根据子集关系求参数的取值范围
解
由题意得,P={-3,2}.
当a=0时,S=∅,满足S⊆P;
1当a≠0时,方程ax+1=0的解为x=-,
a11为满足S⊆P,可使-=-3,或-=2,
aa11即a=,或a=-. 3211故所求集合为0,3,-2. 反思与感悟
(1)在分类时要遵循“不重不漏”的原则,然后对于每一类情况都要给出问题的解答.
(2)对于两集合A,B,当A⊆B时,不要忽略A=∅的情况.
跟踪训练2
下列说法中不正确的是________.(填序号) ①若集合A=∅,则∅⊆A;
②若集合A={x|x2-1=0},B={-1,1},则A=B;
③已知集合A={x|1
集合的包含关系
题点
集合包含关系的判定
答案
③
解析
∅是任何集合的子集,故①正确;
∵x2-1=0,∴x=±1,∴A={-1,1},
∴A=B,故②正确;
若A⊆B,则a≥2,故③错误.
1.已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有(
) A.2个
B.4个
C.6个
D.8个
考点
交集的概念及运算
题点
有限集合的交集运算
答案
B 2.下列关系中正确的个数为(
) ①2∈R;②0∈N*;③{-5}⊆Z. 2A.0
B.1
C.2
D.3 考点
元素与集合的关系
题点
判断元素与集合的关系
答案
C 解析
①③正确.
3.已知P={y|y=a2+1,a∈R},Q={m|m=x2-4x+5,x∈R},则P与Q的关系不正确的是(
) A.P⊆Q
C.P=Q
考点
集合的包含关系
题点
集合包含关系的判定
答案
D 解析
∵P={y|y≥1},
2Q={m|m=x-2+1}={m|m≥1},
B.P⊇Q
D.P∩Q=∅
∴P=Q. ∴A,B,C皆正确.
4.设全集I={a,b,c,d,e},集合M={a,b,c},N={b,d,e},那么(∁IM)∩(∁IN)=________. 考点
交并补集的综合问题
题点
有限集合的交并补运算
答案
∅
解析
(∁IM)∩(∁IN)=∁I(M∪N)=∁II=∅. 5.(2017·烟台检测)已知集合U=R,集合A={x|x<-2或x>4},B={x|-3≤x≤3},则(∁UA)∩B=________. 考点
交并补集的综合问题
题点
无限集合的交并补运算
答案
{x|-2≤x≤3}
解析
由图知(∁UA)∩B={x|-2≤x≤3}.
1.要注意区分两大关系:一是元素与集合的从属关系,二是集合与集合的包含关系.
2.在利用集合中元素相等列方程求未知数的值时,要注意利用集合中元素的互异性这一性质进行检验,忽视集合中元素的性质是导致错误的常见原因之一.
一、选择题
1.若集合M={x|(x+4)(x+1)=0},N={x|(x-4)·(x-1)=0},则M∩N等于(
) A.{1,4}
B.{-1,-4} C.{0}
D.∅
考点
交集的概念及运算
题点
有限集合的交集运算
答案
D 解析
因为M={x|(x+4)(x+1)=0}={-4,-1},
N={x|(x-4)(x-1)=0}={1,4},所以M∩N=∅,
故选D. 2.已知集合A={x|y=ln(x+3)},B={x|x≥2},则下列结论正确的是(
) A.A=B
B.A∩B=∅
C.A⊆B
D.B⊆A
考点
集合的包含关系
题点
集合包含关系的判定
答案
D 解析
A={x|x>-3},B={x|x≥2},结合数轴可得:B⊆A. 3.已知全集U=R,A={1,2,3,4,5},B={x∈R|x≥3},则集合A∩(∁UB)等于(
A.{1}
B.{1,2} C.{1,2,3}
D.{0,1,2} 考点
交并补集的综合问题
题点
无限集合的交并补运算
答案
B 解析
∵∁UB={x∈R|x<3},∴A∩(∁UB)={1,2}.
4.(2017·全国Ⅰ)已知集合A={x|x<2},B={x|3-2x>0},则(
) A.A∩B=xx<3
2
B.A∩B=∅
C.A∪B=xx<3
2
D.A∪B=R
考点
并集、交集的综合运算
题点
并集、交集的综合运算
答案
A 解析
因为B={x|3-2x>0}=xx<32
,A={x|x<2},
)
3x<,A∪B={x|x<2}.
所以A∩B=x2
故选A. 5.设集合M={-1,0,1},N={a,a2},若M∩N=N,则a的值是(
) A.-1
B.0
C.1
D.1或-1 考点
交集的概念及运算
题点
由交集的运算结果求参数的值
答案
A 解析
由M∩N=N,得N⊆M. 当a=0时,与集合中元素的互异性矛盾;
当a=1时,也与集合中元素的互异性矛盾;
当a=-1时,N={-1,1},符合题意.故a=-1. 6.设全集U=R,已知集合A={x|x<3或x≥7},B={x|x<a}.若(∁UA)∩B≠∅,则a的取值范围为(
) A.a>3
B.a≥3
C.a≥7
D.a>7 考点
交并补集的综合问题
题点
与交并补集运算有关的参数问题
答案
A 解析
因为A={x|x<3或x≥7},所以∁UA={x|3≤x<7},又(∁UA)∩B≠∅,则a>3. 7.设集合I={1,2,3},A⊆I,若把满足M∪A=I的集合M叫做集合A的配集,则A={1,2}的配集有(
) A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
考点
并集的概念及运算
题点
有限集合的并集运算
答案
D 解析
M可以是{3},{1,3},{2,3},{1,2,3},共4个.
6*∈N*,y∈A,则B中元素个数为(
) 8.若集合A={x|0 A.1 B.2 C.3 D.4 考点 元素与集合的关系 题点 集合中元素的个数 答案 D 解析 A={1,2,3,4,5,6},B中元素为A中能整除6的数,∴B={1,2,3,6}. 二、填空题 9.设全集U=R,若集合A={1,2,3,4},B={x|2≤x≤3},则A∩(∁UB)=________. 考点 交并补集的综合问题 题点 无限集合的交并补运算 答案 {1,4} 解析 ∵∁UB={x|x<2或x>3}, ∴A∩(∁UB)={1,4}. 10.(2017·江苏)已知集合A={1,2},B={a,a2+3},若A∩B={1},则实数a的值为________. 考点 交集的概念及运算 题点 由交集运算结果求参数的值 答案 1 解析 ∵A∩B={1},A={1,2}, ∴1∈B且2∉B. 若a=1,则a2+3=4,符合题意. 又a2+3≥3≠1,故a=1. 11.已知集合A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B=∅,则a的取值范围是________. 考点 交集的概念及运算 题点 由交集的运算结果求参数的值 1-≤a≤2或a>3 答案 a2 解析 ①若A=∅,则A∩B=∅,此时2a>a+3, 即a>3. 2a≥-1,②若A≠∅,如图,由A∩B=∅,可得a+3≤5,2a≤a+3, 1解得-≤a≤2. 21-≤a≤2或a>3. 综上所述,a的取值范围是a2 三、解答题 12.已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2 (1)求A∩B,(∁RB)∪A; (2)已知C={x|a 考点 集合各类问题的综合 题点 集合各类问题的综合 解 (1)显然A∩B={x|3≤x<6}. ∵B={x|2 ∴(∁RB)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9}. a≥2,(2)∵C⊆B,如图所示,则有 a+1≤9, 解得2≤a≤8,∴a的取值范围为{a|2≤a≤8}. 13.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}. (1)若A∪B=A,求实数m的取值范围; (2)当A={x∈Z|-2≤x≤5}时,求A的非空真子集的个数; (3)若A∩B=∅,求实数m的取值范围. 考点 集合各类问题的综合 题点 集合各类问题的综合 解 (1)因为A∪B=A,所以B⊆A, 当B=∅时,由m+1>2m-1,得m<2,符合; 2m-1≥m+1,当B≠∅时,根据题意,可得m+1≥-2,2m-1≤5,解得2≤m≤3. 综上可得,实数m的取值范围是{m|m≤3}. (2)当x∈Z时,A={x∈Z|-2≤x≤5}={-2,-1,0,1,2,3,4,5},共有8个元素,所以A的非空真子集的个数为28-2=254. (3)当B=∅时,由(1)知m<2; 当B≠∅时,根据题意作出如图所示的数轴, 2m-1≥m+1,2m-1≥m+1,可得或解得m>4. 2m-1<-2m+1>5, 综上可得,实数m的取值范围是{m|m<2或m>4}. 四、探究与拓展 14.定义差集A-B={x|x∈A,且x∉B},现有三个集合A,B,C分别用圆表示,则集合C-(A-B)可表示下列图中阴影部分的为( ) 考点 Venn图表达的集合关系及运用 题点 Venn图表达的集合关系 答案 A 解析 如图所示,A-B表示图中阴影部分,故C-(A-B)所含元素属于C,但不属于图中阴影部分,故选A. 15.对于集合A,B,我们把集合{a,b|a∈A,b∈B}记作A×B.例如,A={1,2},B={3,4},则有:A×B={1,3,1,4,2,3,2,4},B×A={3,1,3,2,4,1,4,2},A×A={1,1,1,2,2,1,2,2},B×B={3,3,3,4,4,3,4,4}. 据此,试回答下列问题: (1)已知C={a},D={1,2,3},求C×D; (2)已知A×B={1,2,2,2},求集合A,B; (3)若集合A中有3个元素,集合B中有4个元素,试确定A×B中有多少个元素. 考点 集合各类问题的综合 题点 集合各类问题的综合 解 (1)C×D={a,1,a,2,a,3}. (2)因为A×B={1,2,2,2}, 所以A={1,2},B={2}. (3)由题意可知A×B中元素的个数与集合A和B中的元素个数有关,即集合A中的任何一个元素与B中的任何一个元素对应后,得到A×B中的一个新元素. 若A中有m个元素,B中有n个元素,则A×B中应有m×n个元素.于是,若集合A中有3个元素,集合B中有4个元素,则A×B中有12个元素.
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