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课题2-1-1 技术与设计的关系(1)理解技术与设计的辩证关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。源学+科+网Z+X+X+K][来[来源:Zxxk.Com]知识与技能教学(2)了解技术更新对设计产生的重要影响。(3)了解技术设计和艺术设计的区别和联系。(4)进一步理解技术推动社会进步。(1)在案

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一 技术与设计的关系主要内容及教案内容

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一 技术与设计的关系主要内容及教案内容

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关键词:一 技术与设计的关系主要内容及教案内容

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课题

2-1-1

技术与设计的关系

(1)理解技术与设计的辩证关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。源学+科+网Z+X+X+K][来

[来源:Zxxk.Com]知识与技能

教学

(2)了解技术更新对设计产生的重要影响。

(3)了解技术设计和艺术设计的区别和联系。

(4)进一步理解技术推动社会进步。

(1)在案例分析和思考的过程中,理解技术与设计的辩证关系,学会多角度地目思考问题。

标[来源过程与方法

(2)在分析“技术发明”和“革新”案例的过程中,理解技术源于人的“需要”和“能动作用”。

(1)形成对技术设计的兴趣与热情。

学科网ZXXK]

情感、态度与价(2)感悟技术设计的创造性特征,内在价值和作用,增强责任感和使命感。

值观

(3)形成注重发展创新思维和创造性能力的愿望。

(1)设计的概念。

教学重点

(2)技术与设计的辩证关系。

教学难点

设计的概念。

教学设计

环节

作品欣赏

引入新课

教师活动

首先请同学们欣赏丰富的技术产品——课件图片,指导学生从“功能、结构、材料、工艺精湛程度、美观性等方面展开——引入新课。

学生活动

欣赏

设计意图

通过图片展示等手段,让学生欣赏设计之美,并把设计与技术结合起来

什么是设计

设计者在设计过程中除了运用现有的仪器、工具、设备、材料等等技术外,其本身发挥着怎样的作用呢?

思考、回答,通过问答、思总结归纳

考、讨论等形式,得出什么

人

已有技术

设计

新技术(板书)

是设计的概念

学生回答

人的创造力

已有技术

设计

新技术(板书)

教师归纳

设计是人类基于一定的设想、有目的、有规划的创造性活动。

设计是技术发展的重要驱动力

【案例分析】1、书写工具的发展

2、电动剃须刀

【讨论】1、结合案例,谈谈设计对技术的发展有什么重要的价值。

2、设计促进技术发展的例子还有很多,你能想到哪些。

【总结归纳】

(1)一项技术的产生、更新、改进需要设计

人的创造力

已有技术

(2)是技术成果转化的桥梁和纽带。

人的创造力

教师:同样,从手动剃须刀到电动剃须刀跨越,以及电动剃须刀结构、造型的发展变化,可以看出这一设计成功同时也带动了电动机技术及制造技术的发展。

(3)设计促进技术革新

已有技术

(技术创新)

设计

新技术(板书)

(桥梁和纽带)

(技术创新)

设计

新技术(板书)

分析案例、讨通过分析案论、归纳总结

例、讨论等多种形式,归纳总结出设计是技术发展的重要驱动力

人的创造力

技术发展对设计产生重要影响

已有技术

(技术创新)

(设计创新)

设计

新技术(板书)

桥梁和纽带

【阅读】达·芬奇的飞行器

【案例分析】灯具

【总结归纳】

(1)技术是设计的平台,没有技术做基础,设计将难以表现和实现(达芬奇案例)。

阅读、分析,通过阅读、讨归纳总结

论等多种形式,归纳总结出设技术发展对设计产生重要影响。

人的创造力

(技术创新)

(设计创新)

(制约)

已有技术

设计

新技术(板书)

(桥梁和纽带)

(2)

技术更新为设计提供了非常大的发展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率更高。同时,技术更新也为产品的更新换代创造了更加便利的条件(展示产品图片)。(课件)

人的创造力

(3)技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

当一种纳米材料被研制出来以后(图片)

人的创造力

已有技术

(设计创新)

(技术创新)

(制约)

新技术(板书)

设计

(桥梁和纽带)

(提供发展空间,创造条件)

(发展设计思维和手段)

(技术创新)

(设计创新)

(制约)

设计

新技术(板书)

已有技术

(桥梁和纽带)

(提供发展空间,创造条件)

教师:现在我们已初步了解了技术世界中的设计,及技术与设计的辩证关系。那么,其它领域需要设计吗?

设计的丰富内涵

一般意义上的设计指的是综合设计,它涉及广阔的领域。技术设计、艺术设计则更具有本领域的独特性。

【马上行动】

技术设计侧重于功能、结构、材料、

、

等强调技术的不同目的。

艺术设计侧重于欣赏、审美、情感、

、

、更强调感觉需要的目的。

总结归纳

通过今天这堂课的学习,我们理解了技术与设计的辩证关系,它们相互依赖,相互促进。而我们特别要注意到设计对技术的能动作用。每一项新技术的诞生都凝结着我们人类的创造智慧和辛勤的汗水,但也不是高不可攀的。为此,我们应该在今后的生活和学习中有意识地培养自己的创新精神和能力,挑战自我,为将来成为设计师打好基础。

总结、归纳

通过总结归纳,对本节内容全面认识

听讲、填空

阅读思考,了解技术在其他方面的应用

板书设计

一、技术的发展离不开设计

设计是推动技术发展的重要驱动力

设计是技术成果转化的桥梁和纽带

设计促进技术更新

二、技术的更新对设计产生重要影响

技术是设计的平台,设计的实现以技术为基础

技术更新扩大设计思维空间

技术进步促进设计手段发展

作业设计

【案例分析】

1、以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错。随着电子技术发展,尤其电脑的发展,现在专门的电

路图设计软件大大方便了电路设计,还可以进行仿真测试。

请根据案例分析技术与设计的关系。

2、从每一个生活点滴中获取设计灵感,从上百的设计草图中选择最能精确表达奥迪车设计思想的草图。每一款奥迪车型的诞生都将经历上千的设计决断,始终践行奥迪“突破科技,启迪未来”的品牌理念

。

请根据案例分析设计对技术的作用。

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关于本教案的常见问题

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