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课题2.1技术与设计的关系课时1 课型新授教学目标(一)知识与技能1.理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。2.了解技术更新对设计产生的重要影响。3.理解设计的丰富内涵。(二)过程与方法1.经历案例分析的过程,发展学生分析问题解决问题的能力。通过让学生自己设计制作笔杆,体验新材

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一 技术与设计的关系优秀公开课教案

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课题

2.1技术与设计的关系

课时

1 课型

新授

教学目标

(一)知识与技能

1.理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。

2.了解技术更新对设计产生的重要影响。

3.理解设计的丰富内涵。

(二)过程与方法

1.经历案例分析的过程,发展学生分析问题解决问题的能力。通过让学生自己设计制作笔杆,体验新材料、热成型技术所带来的益处。

2.经历用拟人化对白讨论、分析等方法使学生灵活运用相关的理论知识分析实际问题的方法。

(三)情感态度价值观

1.加强团队合作精神的意识,强化礼貌待人、尊重他人的精神文明意识的教育。

2.通过简单的设计制作过程,让学生在体验成功的喜悦中,增强自信、热爱科学技术。

教学重点

设计和技术之间的关系。

教学难点

设计和技术之间的关系。

教学过程

实施过程

学生反应

激发学生的求知和兴趣

(1)幻灯片展示图片: 建设设计、服装设计、产品设计以及身边的设计等。

分析这些产品的需求和结构设计。

引入

(2)总结得出技术设计的特点:

满足人类的需求;具有创新性;侧重功能、结构、材料、工艺、环保等

提问学生这些物品是如何设计的?(学生回答)

一、设计是技术发展的重要驱动力

1、设计是技术发展的重要驱动力

案例分析:书写工具的发展

钻孔技术发展的启示:

①现代书写工具的便利—满足人们的需求。

②设计提供的解决方法是书写工具更新的来源。

③设计在书写工具技术发展中非常关键。

得出一些规律,揭示设计对技术发展的重要价值:

①设计是技术发展的关键。

②设计加速技术成果的转化,发挥技术的潜在价值。

③技术的发展离不开设计。

新课教学

2、设计是技术成果转化的纽带和桥梁

案例分析:环保餐盒的设计

引发学生思考:以打包的思考的例子引出白色污染的危害。

(让学生思考我们需要什么样的技术更新?技术更新绝不能以牺牲自然环境为代价)

3、设计促进技术的革新

富有创造性特征的设计使产品具有新的品质,这种新品质的实现可能要求先进的技术予以投入和支持,从而使技术在实现设计方案的过程中得以发展。

案例分析:电动和手机发展的启示

二、技术更新对设计产生重要影响:

①没有技术的基础,设计难以实现。

②技术更新使得设计空间更加广阔。

积极思考、认真听课

积极思考,举手回答问题

认真听讲、观看课件。

指导学生讨论

引发学生思考

③是设计思维和手段的发展。

由此提问学生:设计与技术的关系是什么?

设计促进技术的发展;技术是设计的基础;相互依赖;辩证的关系

案例分析:达芬奇的飞行器

学生讨论得出:技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将很难表现和实现。

三、设计的丰富内涵

技术世界中的设计,其核心是技术设计。在很多情况下,技术设计和艺术设计紧密联系在一起。

(1)通过举例总结技术设计和艺术设计的区别与联系。

(2)马上行动:归纳艺术设计和技术设计的侧重点。

小结与练习

总结设计与技术的关系,画出思维导图

回忆所学内容,堂上进行巩固

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