资料摘要
课题2.1技术与设计的关系课时1 课型新授教学目标(一)知识与技能1.理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。2.了解技术更新对设计产生的重要影响。3.理解设计的丰富内涵。(二)过程与方法1.经历案例分析的过程,发展学生分析问题解决问题的能力。通过让学生自己设计制作笔杆,体验新材
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一 技术与设计的关系优秀公开课教案
未知
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关键词:一 技术与设计的关系优秀公开课教案
正文
课题
2.1技术与设计的关系
课时
1 课型
新授
教学目标
(一)知识与技能
1.理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。
2.了解技术更新对设计产生的重要影响。
3.理解设计的丰富内涵。
(二)过程与方法
1.经历案例分析的过程,发展学生分析问题解决问题的能力。通过让学生自己设计制作笔杆,体验新材料、热成型技术所带来的益处。
2.经历用拟人化对白讨论、分析等方法使学生灵活运用相关的理论知识分析实际问题的方法。
(三)情感态度价值观
1.加强团队合作精神的意识,强化礼貌待人、尊重他人的精神文明意识的教育。
2.通过简单的设计制作过程,让学生在体验成功的喜悦中,增强自信、热爱科学技术。
教学重点
设计和技术之间的关系。
教学难点
设计和技术之间的关系。
教学过程
实施过程
学生反应
激发学生的求知和兴趣
(1)幻灯片展示图片: 建设设计、服装设计、产品设计以及身边的设计等。
分析这些产品的需求和结构设计。
引入
(2)总结得出技术设计的特点:
满足人类的需求;具有创新性;侧重功能、结构、材料、工艺、环保等
提问学生这些物品是如何设计的?(学生回答)
一、设计是技术发展的重要驱动力
1、设计是技术发展的重要驱动力
案例分析:书写工具的发展
钻孔技术发展的启示:
①现代书写工具的便利—满足人们的需求。
②设计提供的解决方法是书写工具更新的来源。
③设计在书写工具技术发展中非常关键。
得出一些规律,揭示设计对技术发展的重要价值:
①设计是技术发展的关键。
②设计加速技术成果的转化,发挥技术的潜在价值。
③技术的发展离不开设计。
新课教学
2、设计是技术成果转化的纽带和桥梁
案例分析:环保餐盒的设计
引发学生思考:以打包的思考的例子引出白色污染的危害。
(让学生思考我们需要什么样的技术更新?技术更新绝不能以牺牲自然环境为代价)
3、设计促进技术的革新
富有创造性特征的设计使产品具有新的品质,这种新品质的实现可能要求先进的技术予以投入和支持,从而使技术在实现设计方案的过程中得以发展。
案例分析:电动和手机发展的启示
二、技术更新对设计产生重要影响:
①没有技术的基础,设计难以实现。
②技术更新使得设计空间更加广阔。
积极思考、认真听课
积极思考,举手回答问题
认真听讲、观看课件。
指导学生讨论
引发学生思考
③是设计思维和手段的发展。
由此提问学生:设计与技术的关系是什么?
设计促进技术的发展;技术是设计的基础;相互依赖;辩证的关系
案例分析:达芬奇的飞行器
学生讨论得出:技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将很难表现和实现。
三、设计的丰富内涵
技术世界中的设计,其核心是技术设计。在很多情况下,技术设计和艺术设计紧密联系在一起。
(1)通过举例总结技术设计和艺术设计的区别与联系。
(2)马上行动:归纳艺术设计和技术设计的侧重点。
小结与练习
总结设计与技术的关系,画出思维导图
回忆所学内容,堂上进行巩固
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