京调板书设计及设计说明｜教案在线预览

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教案科目：五年级音乐科任：王悦琦第9 周2108 年4月23日课题京调1、演唱歌曲，能表现出歌曲的京腔京韵。教学目标2、通过聆听、学唱、创编舞蹈的方式，来感受和体验京剧的韵味。3、感受京剧韵味，加深对京剧艺术文化的认识。教材分析重点了解我国的国粹—京剧。难点唱准切分音及后半拍起唱的

资料类型：教学教案文档

所属课文：京调

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2018-04-25 16:33:00

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学校：大亚湾区金澳中英文学校

京调板书设计及设计说明

未知

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关键词：京调板书设计及设计说明

正文

教

案

科目：五年级音乐

科任：王悦琦

第

9 周

2108 年

4月

23日

课题

京调

1、演唱歌曲，能表现出歌曲的京腔京韵。

教学

目标

2、通过聆听、学唱、创编舞蹈的方式，来感受和体验京剧的韵味。

3、感受京剧韵味，加深对京剧艺术文化的认识。

教材分析

重点

了解我国的国粹—京剧。

难点

唱准切分音及后半拍起唱的地方。

教具

多媒体、双响筒

一、导入

1、课前播放聆听版《京调》

2、设问：刚才我们听到的是什么曲目？什么剧种？

3、今天，老师给大家带来了一首京剧曲目，现在先请大家听听。

教学过程

二、讲解新课

1、

聆听歌曲《京调》。设问：歌曲《京调》和聆听《京调》有什么不同？

2、

再听歌曲：设问：歌曲的演唱与我们平时唱歌有什么不同。

3、高位置念歌词。

4、复听歌曲。设问：你从歌曲的内容知道了什么？

5、通过多媒体，帮助学生了解京剧的四大行当。

课件了解：京剧的（基本功）表演形式。

了解京剧脸谱，出示京剧的伴奏乐器。

6、学生打击乐器为歌曲伴奏。（按板——眼）

三、拓展

1、以前我们欣赏过戏歌《故乡是北京》、京剧《智取威虎山》，除了这些，你还知道哪些地方戏曲？

2、（可请会唱的学生唱一唱）

3、老师列举一些地方戏曲：

①黄梅戏：《对花》

②越剧：《天上掉下个林妹妹》

③豫剧：《谁说女子不如男》

④秦腔：《三滴血》

⑤沪剧：

⑥粤剧：《香天》

小结：京剧是我国的传统艺术，也是我国的国粹。通过今天的学习，我们对京剧有了一定的认识。课后，大家可以多听听，看看，学学，为弘扬我国的传统文化艺术贡献出自己的一份力量。

板书

设计

教学后记

1=C 2/4

京调

1 ∣6-∣6 4∣3 2∣1-∣1 ┃

关于本教案的常见问题

Q：京调板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《京调》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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