资料摘要
教学设计背景沙包对于农村孩子来说是非常熟悉的一种玩具,学生对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样,可以培养低年级学生的抛、接、踢、跳等能力,因此,我设计了本次教学。教学目标1、探索沙包的玩法,发展学习的主动性,培养学生的创造力,体验抛,接,踢,头顶等不同方法。2、通过游戏的方式培养学生头顶沙包走
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5.顶物走与游戏
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 108
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 08:35:00
- 来源学校
- 学校:蒙古族小学
5.顶物走与游戏说课稿【一等奖】
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5.顶物走与游戏说课稿【一等奖】
正文
教学设计背景
沙包对于农村孩子来说是非常熟悉的一种玩具,学生对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样,可以培养低年级学生的抛、接、踢、跳等能力,因此,我设计了本次教学。
教学目标
1、探索沙包的玩法,发展学习的主动性,培养学生的创造力,体验抛,接,踢,头顶等不同方法。
2、通过游戏的方式培养学生头顶沙包走的能力。
3、鼓励学生运用头顶沙包走,培养学生的合作精神,并从中体验快乐。
教学重点、难点
培养学生走的姿态,头正,身直及协调配合的能力。
器材准备
音乐,沙包若干。
教学过程
一、开始部分。
1、队列练习。(立正,看齐,稍息,原地间转)
2、伴随音乐跟随老师慢跑。(圆形,蛇形,8字形)
二、基本部分。
1、出示沙包,让学生说出其名称。
2.自由玩沙包,创新玩法。
(1)分发沙包,人手一个沙包。
(2)鼓励学生大胆的创造多种多样沙包玩法。
2、集合队伍,让学生自由说说自己的玩法,并前来演示。
3、将有趣、新颖的玩法共享。(自抛自接,两人互抛互接,踢沙包,夹沙包跳,头顶沙包)
(一)练习头顶沙包走。
动作要领:头要正,腰要直,两眼目视前方。
动作重难点:走的速度快,沙包不掉。
(1)
横排分组练习
(2)
纵排分组练习
(3)
男女生分组练习
(4)
教师巡视指导,学生积极练习。
(二)游戏:头顶沙包往返接力
游戏方法:全班分人数相等的四组,纵队站好,设好标志,教师发令后,每队由第一名学生开始头顶沙包走向终点标志返回。与本队第二名进行接力。以此类推,直至每人完成一次,先完成为胜。
游戏规则:走的途中,如沙包掉地必须在原地捡起,放好后再继续走。
教师指导游戏比赛,进行总结,评价。
三、结束部分。
同学们,刚才我们头顶沙包走的游戏,大家都玩得很快乐,现在跟随老师进行放松活动。
教学反思
本次教学设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养学生的跳、抛、踢、等多种能力,而且沙包对与农村学生来说也是非常熟悉的一种活动,通过集体活动使同学之间分享不同的玩法,并从中体会快乐。在活动过程中,教师让学生自己寻找各种玩法,通过多角度开展运动,让学生运用不同方式去运动、去创造,学生主体性得到了充分的尊重。总之,本次教学可以说是成功的,学生在活动中既培养了各种能力,又获得了不少的快乐。在以后的体育活动中要遵守游戏规则,公平比赛。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 08:35:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 108
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77389
来自:学校:蒙古族小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5.顶物走与游戏说课稿【一等奖】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5.顶物走与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。