2.击球与颠球比多游戏公开课教案(教学设计)

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2018-05-21 17:17:00
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2.击球与颠球比多游戏公开课教案(教学设计)

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关键词:2.击球与颠球比多游戏公开课教案(教学设计)

正文

体育(与健康)实践课教案

授课教师

教学对象

教材内容

重点

课的部分

余林

1.

复习球性练习。

2.

对墙击球练习。

拍击球

难点

学生的动作协调

人数

上课时间

课 次

地点

1.让学生熟悉球性,对拍击球有个初步的了解。

2.锻炼学生的灵敏与协调。

3.培养学生吃苦耐劳的精神。

课的内容

教师活动

学生活动

组织示意图

练习

次时数

课堂常规:

集合整队,清点

人数。

宣布上课内容。

强调安全,及上开

课要求,安排见始

习生。

1、

热身:

1.

绕场跑两圈。

2.

徒手操

1)

头部运动

2)

扩胸运动

3)

振臂运动

4)

腹背运动

5)

体转运动

6)

弓步压腿

7)

侧压腿

8)

活动手腕脚踝

(4X8拍)

一、乒乓球球性的练习:

1.

抛接球

2.

击掌接球

3.

托球

教师通过口令指挥学生动作迅速,注

学生进行活动。讲解意力集中。保持安



清晰简洁上课的要静。

求及内容。

口令指挥学生进行活动并领做。

教师先进行示范,然后带领学生进行一起做动作,并结合简洁的语言进行讲解动作要领。学生自主按照老师进行活动。

学生仔细听老师的讲解,认真观看模仿老师的动作。

4.

颠球

动作要领:眼睛要注视乒乓球,手眼配合。

对墙练习:学生用拍对墙进行击球练习。

1.

集合整队

2.

总结点评,讲解下节课的准备及要求

3.宣布下

练习时,下去巡视纠错。

1.

教师先进行完整示范,并讲解对墙练习时的动作要领。

2.

组织学生进行分组练习。

3.

巡视观察,纠正学生的动作。

教师运用语言

学生仔细听老师的讲解,认真观看模仿老师的动作。

精神集中





场地器材

课后小结

负荷预计

练习密度: 平均心率:

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来自:学校:天府新区第五小学

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