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第1课篮球·左右手拍球(水平一,一年级)学校:大朗镇三星小学任课教师:邝伟荣一年级2 班,学生人数:40 人1.了解拍球练习对身体的好处。学习2.学会手指按拍球的基本动作方法,能原地连重手指按拍球,掌目标续拍球10个以上。点心空出。3.不怕失败,敢于和同伴进行拍球比赛。教学篮球:左右手拍球内容教学流
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- 学校:东莞市大朗镇三星小学
2.球绕环游戏名师教学设计
未知
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关键词:2.球绕环游戏名师教学设计
正文
第
1课
篮球·左右手拍球
(水平一,一年级)
学校:
大朗镇三星小学
任课教师:
邝伟荣
一年级
2 班,学生人数:
40
人
1.了解拍球练习对身体的好处。
学习
2.学会手指按拍球的基本动作方法,能原地连重手指按拍球,掌目标
续拍球10个以上。
点
心空出。
3.不怕失败,敢于和同伴进行拍球比赛。
教学
篮球:左右手拍球
内容
教学流程
课的
部分
难点
控制球的能力
开始
热身
基本
放松
结束
学习内容
步骤与方法
组织与要求
时间
强度
开
始
部
分
1.接受体委报告并向学生问好,安排见习生;
1.课堂常规;
2.宣布本课学习目标、任务2.本课注意及学习内容;
事项及要3.强调安全事项及课的要求;
求;
3.安全教育. 4.创设情境激发兴趣,揭示主题内容。
热
身
部
分
准备操
跟老师做准备操
明确学习目标、内容与要求. 组织:如图1 ╳╳╳╳╳╳╳
1'
弱
╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳
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组织:如图2 ╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳
4'
弱
╳╳╳╳╳╳╳
中
强
1.左右手拍球
1.创编口诀:两腿分开手指
张,手指指根按压球,拍球
组织:如图3 本领我最高
╳╳╳╳╳╳╳
2.指导手指操练习
╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳
3.师生共同活动“请你跟我这样做”(搓抛、双拍接、╳╳╳╳╳╳╳
22
'
两人滚球.)4.讲解拍球动
要求:
作要领, 自由拍球.
1.培养学生观察
和思考能力。
5.观察学生练习并及时进
行纠正
基
本
部
分
基
本
部
分
2.补偿性体能素质练习游戏:投圈比赛
放松操
5.找拍球好的同学示范
6.引导(为什么拍的好)
7.集体练习,对不到位的动作加以纠正
8.分组练习引导相互学习
花样拍球
1.示范低姿势拍球
语言提示“请你跟我这样做”
2.高姿势到低姿势轮换拍球。
3.观察动作不到位的学生,及时给予纠正
1.介绍游戏的玩法,并指导一组学生进行游戏示范2.强调练习时,注意安全
3.强调投圈比赛规则,组织比赛
2.记住口诀,感知动作。
3.能体验成功的喜悦。
8'
强
中
放
松
教师带领学生一起做
散点站队
3'
弱
结
束
部
分
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╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳
1.教师小结本次课学生学习1.集中小结
╳╳╳╳╳╳╳
的情况及宣布下课
2'
2. 器材收拾和归还
2.收拾器材
弱
场地篮球场1个,预计
器材
篮球40个
心率曲线
图
预计竖:脉博
练习75%±5
密度
横:时间
210 190 170 150 130 110 90 70 50 0
5
10
15
20
25
30
35
40
45 课后小结
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-11 15:56:00
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关于本教案的常见问题
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