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一年级体育课教案 飞 童 平顶山市湛河区东风路小学 二〇一八年三月年周莉毽教学内容毽飞童年1.运动参与目标:使学生能以饱满的热情,积极参与踢毽子的各种练习,充分展现自己,在练习中展现出良好的精神风貌。教学2.运动技能目标:通过教学,使学生进一步掌握盘踢的方法,提高连续踢毽子目标的能力,提高判

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3.踢毽子板书设计及设计说明

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3.踢毽子板书设计及设计说明

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一年级体育课教案

飞 童

平顶山市湛河区东风路小学 二〇一八年三月

年周莉

毽

教学

内容

毽飞童年

1.运动参与目标:使学生能以饱满的热情,积极参与踢毽子的各种练习,充分展现自己,在练习中展现出良好的精神风貌。

教学

2.运动技能目标:通过教学,使学生进一步掌握盘踢的方法,提高连续踢毽子目标

的能力,提高判断力和准确性。

3.心理健康目标:活动中,培养学生相互合作的能力和集体主义精神,在踢毽的练习中体验成功的乐趣,树立自信心。

重难点

掌握脚内侧踢毽子的方法,提高判断力。、

教学

结构

学习内容

教师指导

学生学练

强度

激

发

兴

趣

活

跃

情

绪

1.布置上课内容,

选

出踢毽子最多最好的1.组织学生集合,师生同学。 问好。

2.组织学生充分做准2.准备活动:“8”字跑;备活动。

活动踝关节等。 3. 教师用脚内侧踢;3.尝试用不同方法踢脚外侧踢;磕踢;绷踢毽子。

不同方式踢毽,指名说出名称。

1.集合快、静、齐。

2.认真做准备活动。

3.在教师指导下尝试不同方式踢毽子。

弱

自

主

学

练

发

展

能

力

1.导入新课,基础踢法——盘踢。

2.学生各人手拿毽子练习盘踢;

3.小游戏;教师喊口令“前-后-左-右,向前-踢”,学生按口令指定的方位踢毽。

4.“闯关”游戏,先分第一组学生站在起点,听哨声踢毽,踢毽后手接住毽子的同学向前走一步,最先走到终点线的同学为闯关胜利。鼓励学生展示自己。 1.教师讲述盘踢的动作要领,并示范。

2.连续踢毽,教师指挥练习。

3.教师提示,师生共同参与活动。

4.教师演示。

5.教师小结

1. 学生盘踢一次,手接毽子。

2.在教师的指挥下集体练习踢毽。

3.游戏踢毽。 4.听教师讲解游戏规

则后开始分组“闯关”

强

合

作

创

造

体

验

乐

趣

男女学生分两组围圈,教师组织,演示。

合作踢毽子。

学生全体参与,相互鼓励。

强

稳

定

情

绪

愉

悦

放

松

1.轻拍腿部,教师与学生共同肢体放松。 2.总结本课。

教师带领学生放松。

学生跟老师放松。

3.归还毽子。

4.师生再见。

弱

全课平120次/分均心率

左右

全课练

习密度

30%左右

基本部分35%左右

练习密度

心理

负荷

良好

器 材

毽子55个

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