资料摘要

课题课时课型1、300米走跑交替;2、游戏:跳进去拍人2课时室外课1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。目标预设2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结一致互相配合的精神。学法预设讲授法、示范法在教师的组织、引导、评价下,灵活运用独立自学、合作互帮

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6.300米走跑交替与游戏板书设计

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正文

课

题

课

时

课

型

1、300米走跑交替;2、游戏:跳进去拍人

2课时

室外课

1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。

目标预设

2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。

3、培养学生团结一致互相配合的精神。

学法预设

讲授法、示范法

在教师的组织、引导、评价下,灵活运用独立自学、合作互帮探究等策略,达成目标。

教

师

活

动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:慢跑

2、徒手操:

学

生

活

动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

修

改

意

见

导学过3、专项准备活动。

程

三、300米走跑交替

重点:走和跑要轻松。

难点:动作要自然。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

1、教师讲解动作方法和要2、学生集体练习。

求。

2、教师做完整正确的示

范。

3、学生分组练习。

3、教师个别指导。

四、游戏:跳进去拍人

跳进去拍人;

(一)讲规则:

1、

圆圈内的人不能出圈。

1、学生认真听讲要求。

追拍的人不能用单脚跳必2、学生练习。

须双脚跳进去。

3、分组练习

(二)判胜负。

五、放松;

六、小结;

七、下课

1、认真听讲情绪饱

满。

2、下课。

教学反思

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