6.300米走跑交替与游戏板书设计
未知
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6.300米走跑交替与游戏板书设计
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关键词：6.300米走跑交替与游戏板书设计
正文
课
题
课
时
课
型
1、300米走跑交替；2、游戏：跳进去拍人
2课时
室外课
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。
目标预设
2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。
3、培养学生团结一致互相配合的精神。
学法预设
讲授法、示范法
在教师的组织、引导、评价下，灵活运用独立自学、合作互帮探究等策略，达成目标。
教
师
活
动
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：慢跑
2、徒手操：
学
生
活
动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
修
改
意
见
导学过3、专项准备活动。
程
三、300米走跑交替
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
1、教师讲解动作方法和要2、学生集体练习。
求。
2、教师做完整正确的示
范。
3、学生分组练习。
3、教师个别指导。
四、游戏：跳进去拍人
跳进去拍人；
(一)讲规则：
1、
圆圈内的人不能出圈。
1、学生认真听讲要求。
追拍的人不能用单脚跳必2、学生练习。
须双脚跳进去。
3、分组练习
(二)判胜负。
五、放松；
六、小结；
七、下课
1、认真听讲情绪饱
满。
2、下课。
教学反思
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来自：学校：四川省广安市广安区东方小学校
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