秋天的节日教案3

秋天的节日

安定区内官营中心小学

王 盼

《秋天的节日》教学设计

【教学目标】

1．使学生知道中秋节、重阳节是我们的民族传统节日，简单了解中秋节的有关传说，同时了解人们为了团圆而过中秋节。

2．知道重阳节（老人节）的风俗习惯。

3．培养学生的动手能力。

4．弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。

【重难点】

知道中秋节、重阳节是我们的民族传统节日，弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。

【教学过程】

一、导入新课

1．师：同学们，我们一起来猜个谜语。

迎佳节，庆丰收，

歌舞表演乐融融，

月饼香，月饼甜，

全家欢乐大团圆。

大家知道这是什么节日吗？（教师提示：秋季的节日）

2．学生：中秋节

你知道中秋节是每年的什么时候吗？

学生：八月十五

3．教师出示日历表，看看学生说得对不对（阿拉伯数字下面的汉字是我们中国独有的农历，农历八月十五正好在秋季的中间，所以叫中秋。它已经有两千年的历史了，是我国独有的传统节日。）

4．师问：你对中秋节有哪些了解？

先请学生说说。（中秋节是我国的传统节日，在这个节日我们要放假三天；中秋节可以吃月饼；中秋节在农历八月十五）

5．你能给大家介绍一下今年的中秋节你是怎样和家人过中秋节的？”（每家每户过中秋节有什么不同？）

在学生介绍的时候，教师适时指导。

6．听配乐故事：嫦娥奔月。

听后回答：人们为什么要拜月呀？（人们为了给广寒宫的嫦娥送上一些吃的东西，向嫦娥娘娘祈求吉祥平安）。

7．诵一诵和月亮有关的诗歌

8．中秋节除了有这么多的传统活动（赏月、吃月饼、放天灯）外，还有一种北京所特有的“兔儿爷”（“兔儿爷”是北京人非常喜爱的一种儿童玩具）。当然美丽的传说也有很多，你知道有哪些传说吗？（嫦娥奔月、后羿射日、吴刚

砍伐桂花树）

请两名学生先说说。

其他同学补充。

10．请同学们来欣赏一段歌曲，感受中秋节浓浓的氛围。

二、活动园

1．给在外地的亲人打个电话，发个短信问候一下，说一说打电话、发短信都有哪些礼节？

2．在这个团团圆圆的中秋节里，让我们衷心希望月圆人更圆、祖国大团圆。

三、敬老尊老过重阳

1．同学们知道重阳节是哪一天吗？

2. 它有哪些习俗呢？小组讨论，找两个同学回答

3．接下来我们来欣赏一首诗歌，这首诗歌就是描写重阳节的。

四、动动手

同学们都知道落叶代表着秋天的到来，今天，老师想给你们出了道难题，我们来一起动手画一画，给树叶来一个大变身。

五、作业布置

老人不是社会的负担，而是宝贵的财富，需要得到关心和爱护。我们来看看这几幅图，看看图中的小朋友是怎样尊敬自己的爷爷奶奶的，老师希望我们的同学课后也能像这些

小朋友一样，做一个孝顺爷爷奶奶的好孩子！