资料摘要
三亚市第十小学（2017——2018学年度第二学期）《队列队形》教案时间第一周 第二节重难点双手贴在大腿旁、11、队列队形；4——（1）内容2、游戏：穿过小树林；39——（1）1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的
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- 学校：三亚市第十小学
1.模仿操第一～四节优秀教学设计
未知
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关键词：1.模仿操第一～四节优秀教学设计
正文
三
亚
市
第
十
小
学
（2017——2018学年度第二学期）
《队列队形》教案
时间
第一周 第二节
重难点
双手贴在大腿旁
、11、队列队形；4——（1）内容
2、游戏：穿过小树林；39——（1）
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规：
准
备
部
分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、小游戏；
“抓人”
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要1、学生站成四列横求和任务。
队。
3、教师带领学生一2、学生和教师一同起做游戏。
做游戏。
4、教师讲解徒手操3、学生认真听讲看的动作和要求。
示范。
5、师生一同练习。
4、学生精神饱满。
1 1 2 1
10
小
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
四列横队，体操队型
一、队列队形：
1、集中注意力联系；
（有效与无效）
2、快快集合；
3、稍息、立正、向右看齐；
5、变换队形；
1、
教师讲动作方法1、学生认真听动作和要领。
范。
方法和要领。
3、分组练习。
2、
教师做正确的示2、学生练习。
18
中
基
本
部
分
同上
3、
教师个别指导。
4、动作一致，精神3－4 4、
找好学生做表演。
饱满。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
重点：动作自然，协凋准确。
难点：重心前后稳定，节奏一致。
二、游戏：
穿过小树林；
规则：
1、
必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
法和规则。
戏方法和规则。
2－3
10
中
基
本
部
分
1、教师讲解游戏方1、学生认真听游2、教师做正确示范。
2、学生练习和比3、教师做正确评定赛。
胜负。
3、分组比赛。
结
束
二、小结；
部
分
三、下课
一、放松；
1、教师总结本次课1、认真听讲情绪 的情况。
2、下课。
饱满。
2、下课。
1
2
小
场
地
设
计
八个小木柱；
四个标志物；
教
学
学生上课积极，兴趣高涨，课堂气氛活跃。
回
顾
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