5.双手持轻物掷远与游戏第二课时教案｜教案在线预览

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双手持轻物掷远及游戏教学设计一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，发展学生身心健康，增强学生的体质，通过不同的教学手段和游戏的学习方式，让学生在学习中体验投掷的乐趣，激发学生的学习兴趣，培养学生主动学习、互相帮助和团结协作的精神。本节课主要是通过教师示范动作与引导学生，让学生在学习中，发现问题并解

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所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

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2018-06-12 10:48:00

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学校：武胜县三溪镇小学

5.双手持轻物掷远与游戏第二课时教案

未知

2018-06-12 10:48:00

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏第二课时教案

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双手持轻物掷远及游戏教学设计

一、指导思想：

以“健康第一”为指导思想，发展学生身心健康，增强学生的体质，通过不同的教学手段和游

戏的学习方式，

让学生在学习中体验投掷的乐趣，

激发学生的学习兴趣，

培养学生主动学习、

互相帮助和团结协作的精神。

本节课主要是通过教师示范动作与引导学生，

让学生在学习中，

发现问题并解决问题，从而培养学生自主学习的能力。

二、学生分析：

该年级学生，本班学生人数较多；学生爱动、活泼、注意力不易集中、持久性不足等特点。

在我平时上课中，

经常会花几分钟的时间进行班级纪律教育，

不断的提醒同学们的各种行为

规范和安全事项。

但是这个班学生对体育技术动作的理解能力相对比较强，

接受动作的总体

水平比较平均。

三、教学目标：

1、发展上肢力量以及身体协调、灵敏素质。

2、通过抛和接的练习，促进学生判断力、时空感的发展。

3、培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助、协同合作的良好作风。

四、教学重点：

1、由下往上、前、后抛出的练习，体验全身协调用力的感觉。

2、初步掌握挥臂动作自然、快速、连贯、协调。

五、教学过程：

1、

讲解动作

2、教师做要点示范四个小组

（提问）

练习

3、

小组练

小组合作

4、纠正错误

及

评价学生

放松

小结

1、“快、

静、齐”

集合

2、

认真模仿（音乐伴奏）

3、

布置学

生收回体

育器材

六、课后反思：

根据小学生的年龄特点：活泼好动、兴趣广泛、争强好胜、善于模仿、喜欢表现自己，抓住

这个特征来激发他们学习的兴趣，

巧妙地引用小组比赛和个人挑战赛的教学，

激发学生的取胜欲望，使教学任务顺利完成。

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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