2.丢手绢教案范文

一年级体育与健康课《丢手绢》教学设计教案

单位：广州市花都区新华街第二小学

执教者：刘杏莲

上课时间：2018年5月

一年级体育游戏课设计教案

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。

二、教材分析

从学生的身心发展变化的特点出发，应大力发展速度素质，培养学生之间团结协作的优秀品质。本教材在游戏的基础上，以游戏的形式提高跑的速度。旨在培养学生的合作意识，激发学生的学习兴趣，采用不同的教学方法，促进学生更好的学习，让学生乐而不疲，是教材变枯为趣，进而培养学习的实践创新能力，为众生体育打好基础。

三、教学目标

1.使学生掌握游戏方法和游戏规则。

2.培养学生动作的协调性和灵活性。

3.培养学生相互协作的能力和齐心协力的精神。

四、教材、教学法与重难点

教

材：《丢手绢》、《障碍跑接力赛》

教

学

法：讲解法、示范法、练习法

教学重点：用有效地方法，灵巧、相互协作安全地完成比赛。

教学难点：有创新意识和表现。

五、教学程序

1.课前十分钟布置好场地^器材，场地布置要清楚明白，其摆放要安全合理。

2.课前三分钟要整队集合，执行课堂常规，明确学习目标，使学生做好本次课的心理准备。

3.导入新课：以小组为单位，并激发学生的学习兴趣。

4.队列练习-----通过队列练习，培养学生的集体作用。徒手操------采用简单、形象、新颖的徒手体操，既能使学生全面活动，又能使学生感觉不枯燥乏味。

5.体验和巩固技术

（1）让学生回顾多人合作跑的比赛场面，激发尝试心理和表现欲望，并进行分组练习。通过一次尝试后，学生自我评价，探讨研究，找出不足，教师及时进行点拨，强调比赛时应注意安全，使学生树立信心。通过再次比赛，满足学生的练习欲望。

（2）为了迎合学生的好胜心里，采用跨过障碍物接力游戏，来发展学生团体合作能力。首先向学生说明跑动路线，讲解游戏动作要领。让学生按规定路线比赛一次，同时体会游戏带来的乐趣。比完一次，自己总结成功的经验，找出失败的原因。为了激发兴趣，促使练习，采用探究性学习的教学手段。

6.放松身心：鸣哨集合后，师生共同做轻松愉快的活动进行放松身心，最后教师作本节课的总结。

一年级体育课教案

班级：一（1）班

人数：40人

执教者：刘杏莲

时间：2018.05

内容

游戏课：<丢手绢>、<障碍跑接力赛>

教学目的

2.培养学生动作的协调性和灵活性。

3.培养学生相互协作的能力和齐心协力的精神

顺序

教学内容

准

备

部

分

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

7 小

1.使学生掌握游戏方法和游戏规则。

一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、 师生问好、报告 人数、检查服××××××

装。

××××××

2、宣布课的内××××××

容和任务。

××××××

二、准备活动：

◎

1、队列练习

2、活动操

同上队列四

列横队。

1、教师语言要1、学生站四 清晰。

列横队。

1 2、教师讲解课2、学生认真 堂要求和任听讲，注意观 务。

察。

1 3、讲解队列练3、听从指挥 习的要求。

注意力集中。

4、师生一同练4、学生充分1 习。

活动各关节。

基

本

部

分

组织：

一、游戏

《丢手绢》

游戏规则：

1、不得将手绢丢在两人中间，他人不

得提示。

2、、二人追拍

时，不得远离圆圈。

3、追拍者不得出现用力推、拉、打对方等不良行为。

1、学生认真1、教师讲解游听讲游戏戏要求和规则。

规则。

2学生进行分2、指导学生进组练习。

行游戏。

3、讲读游戏

3、教师做正确效果。

评定胜负。

8

14 中

顺序

教学内容

基

本

部

分

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

12 中

二、游戏：

组织；

《障碍跑接力 赛》）

在球场内进行游 游戏规则：

戏。

1、听到口令下＋＋＋＋

4、教师讲解游4、学生认 达后

□

□ □ □

戏要求和真听讲 第一个同学才 规则。

游戏规 能起跑 。

○ ○ ○ ○

5、组织学生进则。

3 2、其他同学必 行比赛。

5、学生分须在前面同学× × × ×

6、教师做正确组进行完成后回到起× × × ×

评定胜负。

比赛。

点才能继续起× × × ×

6、宣布比跑。

× × × ×

赛结果

3、每组最后同

学跑完后，由第一起跑同学举手示意。

一、放松；

组织放松。：

1、总结本次课1、认真听 × × × ×

的情况。

讲，精神饱 二、小结；

× × × ×

2、下课。

满。

1 × × × ×

2、下课。

三、下课

× × × ×

四列横队成体操队形散开

平均心率：120次∕分

练练习密度：40％

花球2个

习小栏架：16个

密接力棒：4根

度录音机：1台

预计

结

束

部

分

7 小

器

材

布

置