资料摘要
一年级杨浦区《体育与健身》课时计划学校周次二联小学十六年级课次一47 班级组织形式2 自然班职教人数奚盛霞1、投掷:投掷轻物(海绵球) 重点内容主题加长挥臂振幅出手快速5-3 2、走与跑:各种姿势起跑 难点1-1 1、继续学会投掷轻物(海绵球)的技术动作,做到投掷时,加大挥臂振幅,球出手
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- 2018-05-03 00:10:00
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- 学校:上海市杨浦区二联小学
1、跳短绳教学内容分析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1、跳短绳教学内容分析
正文
一年级
杨浦区《体育与健身》课时计划
学校
周次
二联小学
十六
年级
课次
一
47 班级
组织形式
2 自然班
职教
人数
奚盛霞
1、投掷:投掷轻物(海绵球) 重点
内容
主题
加长挥臂振幅
出手快速
5-3 2、走与跑:各种姿势起跑 难点
1-1 1、继续学会投掷轻物(海绵球)的技术动作,做到投掷时,加大挥臂振幅,球出手时快速,提高快速投掷能力及腰腹肌和手臂力量素质。
教学
目标
2、初步学会各种姿势起跑的技术动作,做到集中思想,听到信号后迅速摆脱静止状态,减少多余动作,发展快速启动能力及速度、灵敏、力量素质。
3、培养在体育活动中表现出不怕困难的品质,能与同伴互动合作,乐于助人。
运动负荷
次数
时间
强度
教与学的活动
课序
时间
教学
内容
教学要求
组织与队形
一
30”
课堂常规
二
3’
队列练习
解散-集合
2-5次
1’30”
小
三
4’
徒手操
广播操
(第1-7节)
4x8 3’
中小
5’
掷球比高
投掷:投掷轻物(海绵球)
6-8次
2’
中小
四
8’
掷过横绳
6-8次
3’
中小
1.小干部整队,向教师汇报出席情况。
2.师生问好。
3.教师宣布课的内容:今天我们要继续学习掷羽毛球的方法,并学习一项新内容——障碍跑,希望小朋友们练习时注意安全,勇于克服困难。
1.教师讲述动作要求:排头学生在距离教师前面3-4米处,面对教师站好。其余学生依次向左排列。
2.集体听口令练习。
3.学生动作熟练后,教师由近至远,移位练习。
1.教师用语言激发学生做操的热情,并提问:如果没人带操,你们能完整的把广播操做一遍吗?
2.教师请学生(2~3人)自由结伴散点站立复习整套广播操。
3.教师巡视、帮助、指导。
1.启发:你有几种动作抛接海绵球。
2.比一比谁的球掷得高。
3.引导:怎样挥臂球掷得高。
4.学生实践体验。
5.互相交流、帮助。
1.教师演示掷过横绳的动作。
2.学生分2大组进行练习。
3.3米距离掷过横绳。
4.4米距离掷过横绳。
5.5米距离掷过横绳。
认真听
自主练习
积极投入
肩上挥臂
散点队形
向前上方出手
面对面二列横队
坐着面6’
五
对,侧对,4-6背对起跑次
走与跑:各种姿势起跑
蹲着面对,侧对,5-6背对起跑次
线起跑
线起跑
1’
6’
1’
六
2’
甩手甩脚
放松
1次
1’
1.教师把学生分成两大组,在操场上划5根长20米的直线,2根小
相距2米,3根相距10米,两头均可跑动。
2.每次练习让学生呈静止状态后吹哨。
3.每一个不同姿势的动作,老师需交代清楚,后进行练习。
4.练习要结合比赛或小
游戏进行。做练习时,让学生知道,身体任何部位不能触及起跑线,比赛要公平公正,多鼓励落后的同学
教师:还记得“健康歌”怎么唱吗?教师提示:其中有“抖抖手呀、抖抖脚呀去做深呼小
吸……”
2.师生共唱同跳。
3.学生在欢快的氛围中进行甩手甩脚放松练习。
反应敏捷,减少多余动作
10米
10米
2米
20米
2米
欢快、愉悦
七
30”
小结
1.教师小结本课学习情况,表扬不怕困难,
勇于挑战自我的学生。
2.师生呼别。
安全
保障
预计
场地器材
加强纪律教育
练习密度
全课
39% 内容主题
32% 强度
中小
1、羽毛球每人1只 2、跳高架1副、绳子1根 3、录音机、磁带
课后小结
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-03 00:10:00
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作者信息
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关于本教案的常见问题
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