1、爬行PPT专用课堂实录内容

小蝌蚪找妈妈

——模仿各种动物爬行教案

（水平一

）

班级：二二班

地点：讲学厅

人数：32 课的类型：新授课 执教者：李刚 天气：

教材

内容

1.模仿各种动物爬行 2.游戏：

跳龙舟

1.认知目标：

通过学生探索与观察，通过多媒体学习螃蟹和乌龟的爬行，然后让学生想象各种动物的爬行方式，并能将所想表现出来。

2.技能目标：

通过情境教学，使每一名学生都能够体验和表演动物的爬行，发展学生观察、想象、创新，并发展学生的上下肢和腰腹力量。

3.情感目标：

安全的进行体育活动，体验游戏和探索学习中的乐趣。并能培养学生的创造能力。

1.重点：激起学生的兴趣，充分发挥学生的想象力。

重难点

2.难点：保持一定的动作一段时间。

练习

课的部课的内容

教师活动

学生活动

组织示意图

次时分

数

间

布1.体育委员整一、课堂常规：

1.提前到场，X X X X 1 2

置场地器材。

队，报告本班分1.集合整队

O O O O 次

2.了解学生情情况。

钟

2.师生问好

X X X X

况。

2.向老师问好

3.聆听课的内

3.宣布课的内3.向学生问好。O O O O

容，目标及要求。

4.宣布课的内容，目标及要△

容，目标及要求。

求。

二、热身游戏：

5.认真听讲。

荷花开：

激

5方法：利用垫子6.教师示范，引6.安全.积极参

1

分与游戏。

扮演池塘中的荷导学生完成热身

次

钟

趣

7.充分热身。

叶，礁石，和一游戏。

与

些危险的地方。7.组织和调动学

☃

带领学生们绕过生的积极性。

热

这下危险区域。

1

2

身

老师说：夏天到，安全教育：

次

分

钟

荷花开。学生说：池塘里有很多未

阶

荷花荷花几朵知的东西，一定

段 开。老师说：几要注意安全，礁

1 教

学

目

标

朵就几个人坐在石水草等都会给8.集中精力听一起。

拍

我们造成伤害，口令，细心模仿三、公鸡操4×8因此不能到池塘做动作。

中游泳

9.活动关节，预1.绕头2.扇翅膀

防运动损伤。

8.教师示范，口臂3.搓后背腰

令引导。

4.搓腿5.活动手9.组织学生积极脚腕

完成。

安全教育：

不可以离开妈妈，自己一人外出玩耍

学

习

与

掌

同上

一、教师引导，

学生探索：

1.让学生来看螃1.创设情境，引蟹和乌龟是怎样导学生利用旧知爬行的。 识构建新知识。

安全教育：

不要像小乌龟一

样低头爬行，不

要当低头族，不

要低着头玩手

机，低着头走路。

二、分组讨论与

思考：

1.模仿各种动物

爬行。分成四个1.对个小组指点小组，每个小组解惑。

创设出4-6种不2.观察，总结。

同的爬行方式。

3.安全。

1.积极思考。

2.发挥想象和创造力。

3.勇于展现自己。

1.仔细推敲，认真思考。

2.抓住重点，进行模仿。

3.安全保护。

2

1次

1 X X X X 次

O O O O

5分钟

8分钟

△

X X X X

O O O O

19

次

分

钟

X X X X O O O O X X X X O O O O △

握

X X X X

三、模特时装秀

1.认真积极展阶

（展示与评价）：

1.选择学生做技现。

O O O O

分为4小组，每组能展示，分析动2.小组之间相△

段

2分钟的展示机作，提高动作质互帮助合作完 X X X X

会，让大家猜你量。

成。

表演的什么动2.解决重点。

O O O O

物。

1.明确比赛规

则和方法。

6四、辅助性游戏：

1. 讲解游戏的2.积极参与，体X X 1分跳龙舟接力

规则和方法，强验快乐。

O O 次

钟

方法：

调安全。

X X

两人一组，前后2.对学生的表现O O

站立，后面同学给予鼓励性评抓住前面同学的价。

肋骨处的衣服，

然后蹲下，进行

跳跳接力。用时最快的将获得胜利

1.放松：

1.引导学生有效1.在教师的引

畅游岷江和黑龙放松。

导下积极放松。

X X X X 13放

潭

O O O O 次

分

钟

松

X X X X

与

2.课后小结：

O O O O

总

2.教师总结学习2.自我评价，

结

情况，进行品质回顾重点。

△

1分阶

3.回收器材：

教育。

钟

段

3.主动归还器4.师生再见：

3.做好检查防止材。

器材丢失。

4.师生再见。

4.师生再见。

负荷预计

场地器海绵垫：8个

心理负荷：良好

材

音像：1台

练习密度：45%左右；

脉搏心课后反思

率曲线

图

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