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上海市徐汇区第一中心小学体育课教案48 年级课次内容主题二(4)48 周次教时16 日期课序执教备注1、民间体育:拍毽子4—3 重点与2、综合练习:转体接球38—35 难点重点:拍击毽子的时机把握难点:对毽子落点的判断教学目标课序时间1、基本掌握拍毽子的方法;2、掌握转体接球活动的方法、规则及要求;

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2、拍毽子课件配套优秀教案案例

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2、拍毽子课件配套优秀教案案例

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正文

上海市徐汇区第一中心小学体育课教案48

年级

课次

内容

主题

二(4)

48 周次

教时

16

日期

课序

执教

备注

1、民间体育:

拍毽子

4—3

重点

与

2、综合练习:转体接球

38—35 难点

重点:拍击毽子的时机把握

难点:对毽子落点的判断

教学

目标

课序

时间

1、基本掌握拍毽子的方法;

2、掌握转体接球活动的方法、规则及要求;

3、提高灵敏、柔韧等身体素质和创想能力;

4、培养学生身体平衡控制能力、以及相互之间学习的能力。。

教学

内容

运动负荷

次数

1'

3

5'

4'

时间

强度

中

中

大

教与学的活动

1铃声一响队伍排好

2干部整队

3师生问好

4老师宣布上课内容

重点:快

静

齐

1 老师讲解示范动作

2学生跟着老师的口令做

3纠正学生的错误动作

重点:

动作有力

A、教师语言引导学生进入练习的心理状态

B、学生按要求进行练习

1老师讲解活动的方法和规则

2 学生分组进行练习

组织队形

队形:

ооооооооо

ооооооооо

ооооооооо

ооооооооо

△ 一

1'

二

5'

三

12'

四

11'

1 教学常规

1 整队

2 检查

3 问好

4 内容

准备操:徒手操

头部运动、扩胸运动、

3∽4 体转运动、俯背运动、

膝关节运动、手腕脚踝运动

1 民间体育:

拍毽子

方法:(以向上连续拍毽子为

例)拇指在拍上,其他四指在

拍下握拍,以肘关节为轴,小臂带动毽拍,上下连续拍毽定子。

时

注:切勿对人拍,间隔距离适

当。

4 综合练习:转体接球

方法:“预备”时,每人各持∽5

一小海绵球球于胸前,开始后,各自将球向上抛弃,随之身体转体180度后将球接住,连续若干次,以累计失误少的组为胜。

成体操队形散开

组织队形:

散点

课序

时间

教学

内容

运动负荷

次数

1 时间

1'

强度

小

教与学的活动

组织队形

五

2'

六

1'

放松练习

1、小结

2、下课

1学生根据教师的要求及动作要领进行认真的练习

2教师巡视做指导

重点:放松上下肢

1教师讲评本课学生学习的情况,表扬突出的学生,鼓励需努力的学生

2师生互别

练习队形

成上课队形

队形:

ооооооооо

ооооооооо

ооооооооо ооооооооо

△

场

地

器

材

课后小结

安全提示

预计运动量:

1.4∽1.5左右

整课密度

基本部分密度

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关于本教案的常见问题

Q:2、拍毽子课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。