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上海市徐汇区第一中心小学体育课教案48 年级课次内容主题二(4)48 周次教时16 日期课序执教备注1、民间体育:拍毽子4—3 重点与2、综合练习:转体接球38—35 难点重点:拍击毽子的时机把握难点:对毽子落点的判断教学目标课序时间1、基本掌握拍毽子的方法;2、掌握转体接球活动的方法、规则及要求;
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2、拍毽子课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:2、拍毽子课件配套优秀教案案例
正文
上海市徐汇区第一中心小学体育课教案48
年级
课次
内容
主题
二(4)
48 周次
教时
16
日期
课序
执教
备注
1、民间体育:
拍毽子
4—3
重点
与
2、综合练习:转体接球
38—35 难点
重点:拍击毽子的时机把握
难点:对毽子落点的判断
教学
目标
课序
时间
1、基本掌握拍毽子的方法;
2、掌握转体接球活动的方法、规则及要求;
3、提高灵敏、柔韧等身体素质和创想能力;
4、培养学生身体平衡控制能力、以及相互之间学习的能力。。
教学
内容
运动负荷
次数
1'
3
5'
4'
时间
强度
中
中
大
教与学的活动
1铃声一响队伍排好
2干部整队
3师生问好
4老师宣布上课内容
重点:快
静
齐
1 老师讲解示范动作
2学生跟着老师的口令做
3纠正学生的错误动作
重点:
动作有力
A、教师语言引导学生进入练习的心理状态
B、学生按要求进行练习
1老师讲解活动的方法和规则
2 学生分组进行练习
组织队形
队形:
ооооооооо
ооооооооо
ооооооооо
ооооооооо
△ 一
1'
二
5'
三
12'
四
11'
1 教学常规
1 整队
2 检查
3 问好
4 内容
准备操:徒手操
头部运动、扩胸运动、
3∽4 体转运动、俯背运动、
膝关节运动、手腕脚踝运动
1 民间体育:
拍毽子
方法:(以向上连续拍毽子为
例)拇指在拍上,其他四指在
拍下握拍,以肘关节为轴,小臂带动毽拍,上下连续拍毽定子。
时
注:切勿对人拍,间隔距离适
当。
4 综合练习:转体接球
方法:“预备”时,每人各持∽5
一小海绵球球于胸前,开始后,各自将球向上抛弃,随之身体转体180度后将球接住,连续若干次,以累计失误少的组为胜。
成体操队形散开
组织队形:
散点
课序
时间
教学
内容
运动负荷
次数
1 时间
1'
强度
小
教与学的活动
组织队形
五
2'
六
1'
放松练习
1、小结
2、下课
1学生根据教师的要求及动作要领进行认真的练习
2教师巡视做指导
重点:放松上下肢
1教师讲评本课学生学习的情况,表扬突出的学生,鼓励需努力的学生
2师生互别
练习队形
成上课队形
队形:
ооооооооо
ооооооооо
ооооооооо ооооооооо
△
场
地
器
材
课后小结
安全提示
预计运动量:
1.4∽1.5左右
整课密度
基本部分密度
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关于本教案的常见问题
Q:2、拍毽子课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2、拍毽子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。