第三节　玻璃、陶瓷和水泥第二课时教学设计｜教案在线预览

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第三节玻璃、陶瓷和水泥【学习目标】1.知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及其用途。2.通过了解硅酸盐材料的生产原理及其应用，培养学生知识的应用的能力。3.使学生认识到化学在现代社会重要作用，激发学生学习化学的兴趣【教学重点、难点】水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料【预习导航】1.制造

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所属课文：第三节　玻璃、陶瓷和水泥

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2019-06-10 10:47:00

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学校：四川省合江县中学校

第三节　玻璃、陶瓷和水泥第二课时教学设计

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2019-06-10 10:47:00

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关键词：第三节　玻璃、陶…第二课时教学设计

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第三节

玻璃、陶瓷和水泥

【学习目标】

1.知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及其用途。

2.通过了解硅酸盐材料的生产原理及其应用，培养学生知识的应用的能力。

3.使学生认识到化学在现代社会重要作用，激发学生学习化学的兴趣

【教学重点、难点】

水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料

【预习导航】

1.制造普通玻璃的主要原料是什么？玻璃窑中主要发生了哪些化学反应？

2.玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品？

3.制陶瓷器的主要原料是什么？你生活中接触过哪些陶瓷制品，有什么优缺点？

4.使用水泥的注意事项。

【自主学习】阅读教材，完成下列填空。

1.工业上制造普通玻璃的主要原料是，主要原料熔化后，发生的主要化学反应是_______________________________、_______________________________。普遍玻璃的成分是___________________________。

2.制陶瓷器的主要原料。

3.工业上制水泥的主要原料是，主要成分是。水泥砂浆是的混合物，混凝土是的混合物。

4.陶瓷、水泥、普通玻璃等是生活中最常见的硅酸盐材料，它们的主要成分是。

【合作探究】

材料一：对普通玻璃进行如下处理（加入物质或是改变条件）

加入物质或生产条件

B2O3或提高SiO2的含量

PbO 金属氧化物

急剧冷却

1 所得玻璃

高级化学反应容器

光学玻璃

有色玻璃

钢化玻璃

材料二：教材P57表格

上述两则材料对你有什么启示？

【巩固练习】

1.下列不属于硅酸盐工业产品的是( ) A.水泥 B.玻璃 C.陶瓷 D.化肥

2.陶瓷已广泛应用于生活和生产中，下列不属陶瓷制品的是( ) A.电器中的绝缘瓷管 B.实验室中的坩埚 C.实验室中的试管 D.建筑上烧制的砖瓦

3．下列说法不正确的是( ) A．玻璃是晶体 B．水泥、普通玻璃都是混合物

C．生产水泥和玻璃都需用石灰石

D．提高SiO2的含量，能降低玻璃的膨胀系数，常用来制造耐高温的化学仪器

4.下列物质有固定熔点的是：( ) A.钢化玻璃 B.水泥 C.碳酸钠 D.水玻璃

【拓展提高】

5.与普通玻璃相比具有相同组成的是( ) A.钢化玻璃 B.光学仪器玻璃 C.石英玻璃 D.有色玻璃

6.熔融烧碱应选用的器皿是：( ) A.石英坩埚 B.普通玻璃坩埚 C.生铁坩埚 D.陶瓷坩埚

【作业】

项目

原料

主要设备

反应原理

成分

玻璃

陶瓷

/ / / 水泥

关于本教案的常见问题

Q：第三节　玻璃、陶瓷和水泥第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节　玻璃、陶瓷和水泥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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