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湘少版小学英语三年级下册Unit 6 How many pens are there ? Part F 执教:郴州市三十八完小彭薪毓教学目标:1、能读准字母i在单词中的发音;2、初步感知字母i在单词中的发音规律;3、能尝试拼读含有字母i的单词;4、能有节奏地说唱chant. 教学重难点:1、重点

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Unit 6 How many pens are there?ppt配用优秀获奖教案

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湘少版小学英语三年级下册

Unit 6 How many pens are there ? Part F 执教:郴州市三十八完小彭薪毓

教学目标:

1、能读准字母i在单词中的发音;

2、初步感知字母i在单词中的发音规律;

3、能尝试拼读含有字母i的单词;

4、能有节奏地说唱chant. 教学重难点:

1、重点:能读准字母i在单词中的发音;

2、难点:能尝试拼读含有字母i的单词。

教学准备:

课件、单词卡片;

教学过程:

一、Greeting Good morning,class. How are you ? Nice to meet you! Today, We are going to learn Unit 6 How many pens are there ? Part F the pronunciation of Ii,

First Let’s have fun,sing a song. 二、Warm-up

Let’s singsong 三、Presentation (一)由26个英文字母引出字母Ii。

(二)Review words复习含有字母i的单词. 学生自己来说,(sit,it,is,Miss,sister,big,six,like,hi,this)

提出几个单词,如:big,six,sit,尝试找出i的读音。

(三)学生模仿字母i的发音

游戏:听到含/i/的音迅速的说出Bingo。

(四)学习含有字母i的新单词fish,pink,swim,sink,win,fin,(出示音标) 先学fish、pink、swim含义、书写和读音,再由swim变化到win,pink变化到sink,win变化到fin。先书写,再读音,再到单词的含义。前面学的三个单词老师读出单个字母的发音,学生用自然拼读法读出整个单词(抢答),后面变化出来的由学生自己拼读。在学单词时穿插句子和游戏巩固单词(如大小声)

(五)学习chant。

A pink fish swims. A pink fish wins. A pink fish sinks. It has strong fins. 1、听录音,看视频;

2、学生分句跟读录音;

3、学生整体跟读chant; 4、学生分组朗读chant; 5、个人表演。

四、Practice(Try to read)

gift、 milk、 city、his、in、ship 五、Summary 1、了解到字母i 在单词中的另一种读音 /ɪ/。

2、学习了单词fish、pink、swim、win、sink、fin。 3、学会了说唱Part F 。

六、Homework. 1.观看课文动画,说唱PartF。

2.完成练习册Unit6。

七、结束

An English song—“The Alphabet Song.

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