Unit 7 Is this an orange?ppt课件教学实录｜教案在线预览

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Unit 7 Is this an orange? 一、教学目标：知识目标：能听懂、会说、认读本单元关于水果的新单词。能力目标：会用“Is this a/an...?”询问物品(水果)的名称，并进行回答。情感目标：能够了解到多吃水果对身体有好处的常识。二、教学重点、难点：用“Is this a/an

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所属课文：Unit 7 Is this an orange?

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2018-05-01 20:38:00

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学校：江永县桃川镇中心小学

Unit 7 Is this an orange?ppt课件教学实录

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关键词：Unit 7 Is this an orange…ppt课件教学实录

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Unit 7 Is this an orange? 一、教学目标：

知识目标：能听懂、会说、认读本单元关于水果的新单词。

能力目标：会用

“Is this a/an...?”询问物品(水果)的名称，并进行回答。

情感目标：能够了解到多吃水果对身体有好处的常识。

二、教学重点、难点：

用

“Is this a/an...?”询问物品(水果)的名称。

掌握词汇：apple, fruit, market, pear 冠词a/an 的用法。

三、教学准备：

水果、铅笔、钢笔等文具、教学挂图、教学磁带、字母卡片、皮球等

四、教学步骤：

Step 1 Warming up 1.

Greetings. 2.

唱已学的英语歌曲。

Step 2 Presentation and drill 1、

出示水果实物，香蕉（banana）并教授。

T：What’s this ? Ss: It’s a banana. 用同样方式教授pear.lemon. 当出示橘子（orange）时，强调元音字母发音开头时前用冠词an,元音字母包括（a.e.i.o.u）

用同样方式教授apple. 2.游戏——What’s missing?(眼力大考验) 老师将一些水果卡片（banana, orange, lemon, pear, apple）贴在黑板上，一学生背对黑板，转身的同时迅速找出另一学生从黑板上取下的卡片，并回答问题：“What’s missing?”

听课文B部分录音，跟读。

Step 3 Practice 游戏——Guess, guess, guess！（猜一猜！）

老师出示事先准备的盒子，放入关于水果的单词卡片，学生摸取卡片并猜卡片上的水果。

S1: Is this a/an...? Ss: Yes, it is. / No, it isn’t. It is a/an... Step 4 Consolidation 让学生以小组

为单位上讲台，选取水果并进行对话练习。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 Is this an orange?ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 Is this an orange?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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