16 鞋匠的儿子公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

小学语文四年级下册16 鞋匠的儿子第二课时导学案(莫爱莲)学习目标:1.有感情地朗读课文2.借助旁批,了解课文内容,学习边读边思边批的读书方法。3.读懂林肯说的三段话。学习重难点;1.读懂林肯说的三段话,并初步领悟其以情动人的演讲风格和伟大的人格魅力。学习过程:一.一学一问小组交流,检查预习情况1.

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所属课文：16 鞋匠的儿子

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16 鞋匠的儿子公开课教案

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关键词：16 鞋匠的儿子公开课教案

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小学语文四年级下册

16 鞋匠的儿子第二课时导学案(莫爱莲)学习目标:

1.有感情地朗读课文

2.借助旁批,了解课文内容,学习边读边思边批的读书方法。

3.读懂林肯说的三段话。

学习重难点;

1.读懂林肯说的三段话,并初步领悟其以情动人的演讲风格和伟大的人格魅力。

学习过程:

一.一学一问

小组交流,检查预习情况

1.你对林肯了解多少,简介林肯。

2.结合旁批,了解课文主要内容。

二.自主善学

1.参议员为什么要羞辱林肯?

2.参议员是怎么羞辱林肯的?

3.林肯是怎样将所有的嘲笑声化成赞叹的掌声的?

4.边读边思考,在自己的体会、读懂的地方做批注。

三.互动展学,合作探究

1.组内交流“自主善学”的内容。

2.组内没解决的问题是———————————————————

—

四.反馈导学(展示、交流时声音洪亮、学会倾听)

1、展示1—4学点。

2、交流组内存在的问题。

五.学做合一

1、在平时学习生活中,你是否具有林肯的这些优秀品质?

2、你是否和参议员一样看不起身边的劳动人民?

3、摘抄课文中印象深刻的句子。

六、小结

孩子们,作为人类有史以来最伟大的人物之一,林肯拥有人类应具有的许多优秀品质,在课上了解的远远不够,老师希望你们课后多看看有关林肯的书,去享受那人性的光辉,去领略呢精妙的演说。

关于本教案的常见问题

Q：16 鞋匠的儿子公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 鞋匠的儿子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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