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8、点金术(二课时)陈银教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解国王的感情变化。2、联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。教学重难点:1、通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解他的感情变化,从而领悟国王因为受到惩罚,吸取了教训。2、理解课文讲述

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8 点金术优秀教学设计内容

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8 点金术优秀教学设计内容

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正文

8、点金术(二课时)

陈银教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解国王的感情变化。

2、联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。

教学重难点:

1、通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解他的感情变化,从而领悟国王因为受到惩罚,吸取了教训。

2、理解课文讲述的道理。

教具准备:

PPT。

教学过程:

一、回顾课文第一部分——引入角色

1、通过上节课的学习,我们知道希腊国王麦得斯最喜欢金子,他祈求神灵赐给他更多的金子,于是神灵为了惩罚他,赐给了他点金术,他高兴得:心花怒放(PPT)

2、是啊,点金术使他拥有很多金子,他高兴得心里像花儿盛开一样,对自己说:(指名读,齐读,读出兴奋、激动的心情。)

“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”(PPT出示句子)

3、同学们,在国王心中,拥有了点金术他就成为了世界上最富有的人,他自以为最富有的人也就是最幸福的人了。(板书:最富有 = 最幸福)

4、但拥有点金术后,国王又说:“我这么喜欢金子是愚蠢的。”(PPT出示句子)

对比读,提出疑问:国王麦得斯由世界上最富有、最幸福的人变成很愚蠢的人,他的认识发生了这么大变化是为什么呢?

二、深入阅读,理解内容。

1、请同学们自由朗读课文的4—8自然段,集中出示感情变化的句子,齐读。

2、用自己的话说说麦得斯的感情变化,同桌选择2个句子进行学习。

3、(PPT出示学习方法)

(1)为什么会有这种心情?

(2)是幸福还是不幸福?为什么?

(3)带着你的体会,读好这个句子。

4、集中交流(PPT)

(1)第四自然段:高兴极了

引导:想象麦得斯会说什么?做什么?

幸福——一切都是金的,我还要拥有更多的金子……

(指名读,齐读)

(2)第五自然段:扫兴

引导:联系上下文理解“扫兴”(不愉快,兴致低落)

不幸福——生活中没有了鲜艳的花朵和色彩,能够欣赏鲜花才是幸福的……

(指名读,齐读)

(3)第六自然段:闷闷不乐

引导:麦得斯会想什么?

不幸福——失去了美味可口的食物,还很饿……

从“点食成金”同学们感受到麦得斯虽然拥有了更多的金子,却饥肠辘辘,这还叫幸福吗?现在对于麦得斯来说,幸福就是能享受食物呀!

(指名读,齐读)

(4)第八自然段:痛苦

引导:活泼可爱的女儿被点金术变成了金雕像,想象麦得斯会对着女儿的雕像说什么?做什么?不管他说什么,做什么,女儿都不会有反应了,她现在只是一座金雕像。

不幸福——因为失去了他最喜欢的女儿,失去女儿多么痛苦呀!拥有亲情才能让麦得斯幸福呀!

5、小结:出示感情变化的词语,引读:

(1)麦得斯----------,是因为---------------------------。

(2)麦得斯----------,是因为---------------------------。

(3)麦得斯----------,是因为---------------------------。

(4)麦得斯----------,是因为---------------------------。

(5)麦得斯----------,是因为---------------------------。

小结:他拥有了点金术,可以把碰到的一切都变成金子,他穿的是金子,睡的是金子,看到的也是金子,他得到了金子,但同时,他却失去了像花一样美丽的东西,失去了美味可口的食物,更失去了他最喜欢的女儿,他感到幸福了吗? (生答:他感到痛苦)

6、带着体会,指名读,齐读句子(PPT出示句子)

为什么是愚蠢的?(学生充分发言)

——虽然他拥有点金术,但它把一切都变成了金的,让他失去了健康、生命、亲情、快乐,自己贪得无厌,受到了惩罚。

三、学习课文第三部分——总结全文,感受幸福

1、恢复以前的生活,多么令人高兴呀!麦得斯永远也忘不了这个教训。

2、到了中午吃饭的时候,一家人又围坐在一起,美丽可爱的小女儿坐在麦得斯的身边,麦得斯感慨万千地说:(引读)

(1)我拥有再多的金子,也是不会幸福的。

(2)现在,小女儿坐在我身边,我其实就是很幸福呀!

(3)我贪得无厌是不对的,其实能够欣赏鲜花,能够享受美食,能够拥有亲情就是最幸福的。

小结:看来,麦得斯终于明白了幸福的真正含义:最富有≠最幸福(板书) 3、这节课,通过“点金术”这个故事,同学们知道了幸福是什么了吗?(PPT 出示)

——我觉得幸福就是能和爸妈在一起快乐的生活。

——幸福就是能和朋友快乐玩耍,能和同学愉悦相处,能和家人快乐生活。

——我觉得幸福就在我们每个人身边,我们要知足常乐。

——金钱并不一定能一直带给你幸福与快乐,而在我们的一生中,追求幸福

与快乐比追求金钱更加重要

4、出示名言:(老师读给大家听)

5、小结: 今天我们学习了《点金术》这则神话故事,在麦得斯的身上,我们了解了真正的幸福并不能靠金钱去购买,而需要我们自己靠劳动去争取,这样才能得到真正的幸福。贪得无厌必将受到惩罚。其实,幸福就在我们身边,妈妈的一句叮呤,老师的一个笑容,朋友的一句鼓励,都让人感到幸福,它永远比金钱重要,我们每个人都要珍惜身边拥有的幸福呀。

板书设计:

点金术

最富有≠最幸福

心花怒放→很高兴→扫兴→闷闷不乐→

痛苦

贪得无厌必将受到惩罚

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关于本教案的常见问题

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