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Unit 10 Is he a farmer?本单元话题为职业(profession)。与职业类词汇紧密结合的是询问他人职业的句型。在教学中,除了教授职业单词以外,还让学生对相关的职业有一个正确的认识。三年级的学生已有一定的英语基础,本课句型中的he, she, is, isn’t在前面已经学过。
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Unit 10 Is he a farmer?名师教学设计1
未知
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关键词:Unit 10 Is he a farmer?名师教学设计1
正文
Unit 10
Is he a farmer?
本单元话题为职业(
profession)。与职业类词汇紧密结合的是询问他人职
业的句型。在教学中,除了教授职业单词以外,还让学生对相关的职业有一个正确的认识。三年级的学生已有一定的英语基础,本课句型中的he, she, is, isn’t在前面已经学过。
本课时以职业(profession)为话题,以谈论“family photo”为主线,以“Is he/she a ...? Yes, he/she is./No, he/she isn’t.”为功能句进行构思设计。在分享老师及本文A部分主人公Mingming的“family photo”时引出并练习四个新单词teacher,
farmer, nurse, and postman和新句型。在拓展巩固练习时,结合以前所学句型“Who’s
he/she?”和今天新学句型来让学生分享自己的“family photo”。
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