2 从“119”谈起优秀公开课教案｜教案在线预览

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课题：从119谈起教学目标1.认识火灾的危害，提高防火意识。2.在日常生活中要具有防火意识，知道怎样报火警。3.杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。重点难点重点认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。难点了解报火警的注意事项。教学准备教师准备PPT 学生准备收集相关资料。教学过程一、课堂导入1、

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所属课文：2 从“119”谈起

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学校：重庆市合川区涞滩镇宝华完全小学

2 从“119”谈起优秀公开课教案

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关键词：2 从“119”谈起优秀公开课教案

正文

课题：从119谈起

教学目标

1.认识火灾的危害，提高防火意识。

2.在日常生活中要具有防火意识，知道怎样报火警。

3.杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。

重点难点

重点

认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。

难点

了解报火警的注意事项。

教学准备

教师准备

PPT 学生准备

收集相关资料。

教学过程

一、课堂导入

1、谈话引入

师：看到课题你想到了什么？

生：火警

师：119不但是火警电话，每年的11月9日也是全国的消防安全宣传日。

师：人类使用火的悠久的历史，说说火在生活中的作用？

生：做饭、烧水等

师：火给人类带来了智慧和文明，也给人类带来了祸患与灾难。看下面的新闻。

小结：火灾不仅烧毁了人们大量的物质财富，还危害了人们的性命。

二、学习过程：

（一）预防火灾的发生

1、师：生活中我们要如何预防火灾哪？

交流讨论相关防火知识。（学生展示收集的材料）

2、观察下面图片说一说。（学生找出图中相关信息，巩固防火安全知识）

总结：避免火灾的发生：生活中要注意用火，用电的安全

（二）认识消防器材

师：下面的消防器材中你认得那些？生：（抽答）

相机介绍消防器材的作用。

师小结：消防器材不能私自挪用、损坏、撤出，否则会被警告罚款。

（三）学习拨打119火警电话

设置场景引入

师：学校的图书室着火，我们应该怎么做呢？

生：拨打火警电话119 师：如何正确拨打火警电话119，我们来看一段视频。（播放视频）

小结拨打电话的正确步骤。

合作模拟拔打电话。

演示拨打电话。

师小结：报警电话不能出于好玩乱拨打哦！

三、拓展训练

布置课后作业：收集火场逃生的相关资料。

关于本教案的常见问题

Q：2 从“119”谈起优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 从“119”谈起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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