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关键词：2 珍爱我们的生命教学设计实例

珍爱我们的生命

（粤教版小学六年级下册品德与社会）

端然学校

林静珊

教学目标：

1、知道生命的价值高于一切，珍惜自己的身体和生命。

2、学会规避危险，通过生存训练，增强自救自护能力。

3、学会尊重他人的生命，负责任、有爱心地生活。

教学过程：

一、犹太人教子故事引入

1、阅读星犹太人教子故事出示ppt 2、导入：同学们，世界上什么最宝贵？他不是金钱，他不是玩乐，不是其他的一切，而是人的生命。所以请珍爱我们的生命。出示ppt珍爱生命

二、教学互动一:珍爱生命大家谈。

1、出示ppt海伦.凯勒的简介，学生谈感悟。

2、请同学们看看11面的几副图，讨论你认为珍爱生命的意义是什么

3、填写生命感言。

三、教学互动二:危险行为大侦察。

1、ppt出示12-13页的连环画，思考如何远离危害，保护好自己的生命？

2、指导学生完成课本P12、13页的“问题行为链接

。

3、出示ppt,思考：我们身边还存在哪些危险？指导学生完成小调查，出示ppt 四、教学互动三：爱惜自己，珍惜他人

1、阅读课文两则自护自救故事。看了这两则故事，你学到哪些自救的办法？

2、我们应掌握一定的自救自护常识，从容应对灾难，机智自救。出示ppt自救方法

3、你知道报警电话、火警电话、急救电话吗？出示ppt 五、珍爱生命故事会

1、读读丛飞的故事，说说从飞生命的价值？

2、说说你听说过哪些类似的事件。

3、出示ppt马加爵被判死刑

4、讨论：关爱他人的生命，我们应注意什么。ppt出示生存权等小资料。

六、总结

同学们，希望通过这节课的学***家都懂得要珍爱生命，提高安全意识，端正生命态度，学会自救自护从小事做起，从身边做起。记住：生命在我们的手中，请珍惜生命！出示ppt

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