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第六课、祖国名山知多少教学目标: 1.了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。 2.激发学生热爱祖国大好河山,用喜欢的方式表达对祖国山河的热爱之情。 教学重难点: 了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化,表达自己对祖国的热爱之情。 教学准备: 1.搜集祖国名山大川的图片,文字或其他相
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6.祖国名山知多少优质课教案推荐
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关键词:6.祖国名山知多少优质课教案推荐
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第六课、祖国名山知多少
教学目标: 1.了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。 2.激发学生热爱祖国大好河山,用喜欢的方式表达对祖国山河的热爱之情。 教学重难点: 了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化,表达自己对祖国的热爱之情。 教学准备: 1.
搜集祖国名山大川的图片,文字或其他相关资料。
2. 准备主题汇报。 教学过程: 一、谈话引入新课 滔滔的长江和滚滚的黄河是中华民族的骄傲,巍峨的泰山和险峻的华山是华夏儿女的自豪。今天我们就一起来走近这些名山,领略这些名山的雄姿。
板题:祖国名山知多少 二、说一说祖国名山 1.现在我们走进课本,近距离的目睹它们的风采。
(1)阅读教材第33-34页图文,结合搜集的资料认识并了解祖国的名山。
(2)选择你喜欢的名山抓住其特点并做一解说。
2.下面有请我们的解说员为我们解说所喜欢的山峰。
3.同学们,我们现在认识了解了这么多的名山,你还知道我国的哪些名山?
4.说说我们家乡甘肃有哪些名山?
三
、主题展示“我爱祖国山河水” 1.提问:通过学习我们知道了祖国的山川如此秀美,我们该用什么方式表达对祖国山水的热爱之情呢? 2.小组自主探究;可以采用多种形式来汇报。各小组依次展示小组的成果。
3.激发情感。
最后让我们发自内心的说出:祖国我爱你!祖国的山河我爱你!
四、课外拓展 说说你们最想游玩的地方。
五、作业
搜集更多的资料,汇编名山之最。
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