5.我们的“母亲河”教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

第五课我们的“母亲河”教学目标：1、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。2、知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。教学重点：通过结合学生的实际情况了解母亲河的基本情况，使学生明白母亲

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所属课文：5.我们的“母亲河”

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2018-04-21 16:28:00

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学校：西安市灞桥区纺织城小学

5.我们的“母亲河”教案教学设计导入设计

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关键词：5.我们的“母亲河”教案教学设计导入设计

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第五课我们的“母亲河”

教学目标：

1、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。

2、知道祖国山河的壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。

教学重点：

通过结合学生的实际情况了解母亲河的基本情况，使学生明白母亲河的含义。

教学难点：

通过结合学生的生活实际，培养学生热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

（一）走进“母亲河”。

1、收集资料。了解有关母亲河的资料，故事，赞美母亲河的诗歌，散文，音乐，绘画等。

2、以小组为单位，汇报资料。

3、教师以课件形式介绍长江，黄河。

4、根据展示的资料、图片，学生说出评价母亲河的词汇，教师板书。

（二）歌唱“母亲河”。

1、教师出示幻灯片，展示长江、黄河图片。学生观看，尽量跟唱。然后教师板书：歌唱“母亲河”。

2、分组歌唱。讲长江、黄河的传说故事，朗诵诗词，散文，歌唱赞颂“母亲河”的歌曲，也可以用自己编创的节目表达对“母亲河”的敬意和感谢。

（三）为“母亲河”重新梳妆。

1、学生展示自己收集的母亲河遭破坏的图片：被污染、断流、洪水等。

2、教师用课件展示被污染的母亲河的图片。学生欣赏。

3、学生分成小组，每组出一个“点子”，为母亲河重新梳妆。

4、学生汇报进点子。评出二三个“金点子”，邮寄给相关部门。

（四）祖国风光展。

1、学生以小组为单位，收集祖国风光的图片及相关介绍文字等，并在班上介绍。

2、教师出示课件，让学生欣赏。感受祖国山河的壮丽、秀美，培养热爱祖国的情感。

（六）保护“母亲河”

1、讨论：怎样保护我们的母亲河？

2、学生自由发言

3、宣读倡议书、集体宣誓

（五）课堂总结

母亲河哺育了我们炎黄子孙，我们一定要用实际行动好好保护我们的母亲河！

板书设计：

我们的母亲河

长江第一大河黄河第二大河

中华民族的摇篮

关于本教案的常见问题

Q：5.我们的“母亲河”教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.我们的“母亲河”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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