2.我爱我的家人公开课参赛课教案

《我爱我的家人》教学设计

长沙市望城区黄金园街道桂芳小学

杨霞

教学目标:

让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱、自己的心意，从而学会感谢他人、关爱他人。

教学重点、难点

重点：

引导孩子热爱自己的家。

难点：怎样回报家人的爱。

活动过程: 一、欣赏歌曲，期待亲情。

1、播放歌曲《让爱住我家》，学生跟着轻声哼唱。

2、听了这首歌你有什么感受？

二、感受家人的爱。

生活中的每一天，我们都感受着家人的爱，我们以讲故事的形式说说你都感受到来自家人怎样的爱吗？

1、学生拿出自己的家庭照片，先与身边的同学交流。选择几张有代表性的学生家庭照片粘贴到黑板上，让学生自己介绍自己的家人，讲一讲家人爱自己的故事？

2小结,板书：家人爱我

三、爱我的家人。

我们都体会了家人对我们无私的爱，那我们有没有想过要如何爱家人呢？

一

）“我的爱是一句贴心的话”

1、爸爸妈妈平时很关心、爱护我们，当看到图中的情景时，我们应该怎么做呢？课件出示下列情境：

第一组：妈妈遇到了烦心事

（主动询问，关心家人。）

爸爸给孩子指出作业中的错误。（真诚感谢指导自己学习的家人。）

2、不但爸爸妈妈为我们付出了很多，爷爷奶奶也一样。看课本23页，交流讨论：明明做的对不对，为什么？

奶奶又叮嘱我“路上要小心”。

3、你们平时还对家人说过哪些贴心的话呢

3、小结，板书：“爱是一句贴心的话”。

二）“我的爱是一个小小的举动”有些事情只是举手之劳，我们用心的做好它。就能给家人带来无限的温暖。像这样的小小举动，有很多。你们平时又为他们做过哪些呢？

1、小组内交流。

2、指名说一说

3、小结：要孝敬长辈，一些不经意的小事会让家人感到温暖，一个小小的举动能表达你的一片爱心。（板书：爱是一个小小的举动）

四、填写“爱心卡”，升华亲情。

1、我想，同学们内心有许多话都想对爸爸妈妈和家人说。老师这里为你们准备好了爱心卡发给学生，请在爱心卡写上你们想对家人说的话，来表达自己的心声。

2、请学生上讲台展示自己的爱心卡，读一读。

六、播放歌曲，回味亲情。

播放歌曲《让爱住我家》，老师总结：爱就是一句贴心的话,爱就是一个小小的举动，。我们都有爱我们的家人，我们也爱自己的家人。让我们在爱的陪伴下幸福生活吧。