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第12讲函数与方程教学目标1.知识与技能:理解函数(结合二次函数)零点的概念,领会函数零点与相应方程的关系;培养学生的观察能力;会用二分法求函数的零点;培养学生的抽象概括能力;2.过程与方法:通过观察二次函数的图象,并计算函数在区间端点上的函数值之积的特点,找到连续函数在某个区间上存在零点的判断方法
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复习参考题教案3
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关键词:复习参考题教案3
正文
第12讲函数与方程
教学目标
1.
知识与技能:理解函数(结合二次函数)零点的概念,领会函数零点与相应方程的关系;培养学生的观察能力;会用二分法求函数的零点;培养学生的抽象概括能力;
2.
过程与方法:通过观察二次函数的图象,并计算函数在区间端点上的函数值之积的特点,找到连续函数在某个区间上存在零点的判断方法。
3.
情感态度与价值观:在函数与方程的联系中体现数学中的转化思想的意义和价值。
教学重点:零点的概念和存在性的判断;
教学难点:零点的确定和二分法
教学过程:
1.函数的零点1对于函数yfx,我们把使①__________叫做函数yfx的零点.2方程fx0有实根函数yfx的图象②______函数yfx③__________.3如果函数yfx在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且④__________,那么,函数yfx在区间(a,b)内有⑤______,即存在c(a,b),使得⑥__________,这个c也就是方程fx0的根.
例题1.
1试判断函数f(x)=2x+ln(1-x)在区间(1-e,1-e)内是否有零点,
并说明理由.
【解析】由1-x>0,得x<1,所以函数的定义域为(-∞,1).
又f(1-e)=2(1-e)+lne=3-2e<0,
111e-2f(1-e)=2(1-e)+lne=e>0. 1即f(1-e)·f(1-e)<0,
1所以函数在区间(1-e,1-e)内至少有一个零点.
练习:
21、函数f(x)ln(x1)的零点所在的大致x区间是()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,e)D.(3,4)
2、函数f(x)3ax12a在区间[1,1]上存在一个零点,则a的取值范围是例题2.
方程exkx0在区间[k,2k](其中k1)的根个.
的个数是【分析】方程根的个数,可转化为函数f(x)=ex-k-x的零点区间讨论.
解:令f(x)=ex-k-x,又k>1,
则f(k)=e0-k=1-k<0,f(2k)=ek-2k. 设g(k)=ek-2k,g′(k)=ek-2>e1-2>0,
所以当k>1时,g(k)为增函数,所以g(k)>g(1)=e-2>0,
所以f(2k)=ek-2k>0,即f(k)·f(2k)<0,所以f(x)在[k,2k]上是增函数,
所以f(x)=ex-k-x在[k,2k]上仅有一个零点,
即方程ex-k-x=0在区间[k,2k](k>1)上只有一根.
【点评】(1)函数零点存在问题常用方法有三种:一是用定理;二是解方程;三是用图象.需特别注意的是,零点存在性定理是充分条件,而非必要条件,且只能判断有零点,而个数不能确定,常需单调性结合判断.
(2)函数图象的交点个数及方程根的个数,有时需转换为函数零点问题,通过零点存在性定理判断.
练习:
3、方程0.9x-x=0的实数解的个数是(
) A.0
B.1
C.2
D.3
4、设函数f(x)=4sin(2x+1)-x,则在下列区间中函数不存在零点的是(
) A.[-4,-2]
B.[-2,0]
C.[0,2]
D.[2,4] 2.二分法1对于在区间[a,b]上连续不断且fafb0的函数yfx,通过不断地把函数fx的零点所在区间⑦__________,使区间的两个端点逐步逼近⑧__________,进而得到零点近似值的方法叫做⑨__________.
2给定精确度e,用二分法求函数fx的零点近似值的步骤如下:第一步,确定区间[a,b],验证fafb0,给定精确度e;第二步,求区间(a,b)的中点c,;第三步,计算fc;ⅰ若()fc0,则c就是函数的零点;(ⅱ)若fafc0,则令bc(此时零点x0(a,c));(ⅲ)若fcfb0,则令ac(此时零点x0(c,b)).第四步,判断是否达到精确度e:即若abe,则得到零点近似值a(或b);否则重复第二、三、四步.
例题3.
(1)若函数f(x)=x3+x2-2x-2的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如下:
f(1)=-2
f(1.5)=0.625
f(1.25)=-0.984 f(1.375)=-0.260
f(1.4375)=0.162
f(1.40625)=-0.054 那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似根(精确到0.1)为(
) A.1.2
B.1.3 C.1.4
D.1.5 (2)若函数f(x)的零点与g(x)=4x+2x-2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f(x)可以是(
) A.f(x)=4x-1
B.f(x)=(x-1)
2
1C.f(x)=e-1 D.f(x)=ln(x-2) x练习:
115、二分法研究函数f(x)=x2+ln(x+2)的零点时,第一次经计算f(0)<0,f(2)>0,可得其中一个零点x0∈______,第二次计算______,以上横线应填的内容为(
) 111A.(0,2),f(2)
B.(0,1),f(2) 1311C.(2,1),f(4)
D.(0,2),f(4)
函数零点的综合应用:已知函数f(x)x8x,g(x)6lnxm是否存在实数m,使得yf(x)的图象与yg(x)的图象有且只有三个不同的交点?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由。
2
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