资料摘要
《大舞台》教学设计教学目标:1.正确认读本课两个生字,学会七个生字,理解“童稚、聊天”等词语的意思。2.读课文,了解在课文中童年的作者生活在怎样的环境中,又过着怎样的童年生活。3.体会作者在回忆童年生活时饱含的情感,体会童年的大舞台对冰心一生的重要影响。4.从文中受到感染,做生活中的有心人,留意身边
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30. 大舞台优秀公开课教案
未知
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关键词：30. 大舞台优秀公开课教案
正文
《大舞台》教学设计
教学目标:
1.正确认读本课两个生字,学会七个生字,理解“童稚、聊天”等词语的意思。
2.读课文,了解在课文中童年的作者生活在怎样的环境中,又过着怎样的童年生活。
3.体会作者在回忆童年生活时饱含的情感,体会童年的大舞台对冰心一生的重要影响。
4.从文中受到感染,做生活中的有心人,留意身边的人和事,既注意观察,又用心思考。
5.联系自己的现实生活,进行口语交际的相关练习。
教学重点:
了解冰心童年生活中的“大舞台”指的是什么,作者生活在怎样的环境中,在这个童年的大舞台上生活的怎样。
教学难点:体会作者在回忆童年生活时饱含的情感,体会童年的大舞台对冰心一生的重要影响。
教学准备:课前搜集有关冰心的资料
教学时间:2课时
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关于本教案的常见问题
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