Unit 8 I like a sunny day.课堂实录｜教案在线预览

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Unit 9 It’s a cold day.Period 1 一、教学目标： 1.能听懂、会说新单词weather, autumn, winter, lightning and thunder, windy, cloudy, cold, dry, nice, wet； 2.能运用句型“It

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所属课文：Unit 8 I like a sunny day.

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Unit 8 I like a sunny day.课堂实录

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关键词：Unit 8 I like a sunny da…课堂实录

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Unit 9 It’s a cold day.

Period 1 一、教学目标： 1.能听懂、会说新单词weather, autumn, winter, lightning and thunder, windy, cloudy, cold, dry, nice, wet； 2.能运用句型“It’s a ...day”“I like...”谈论天气和季节。二、教学重点及难点重点：描述天气和季节。难点：本课新音讯的认读和识记。三、教学准备：单词卡片、教学挂图、教学磁带等。四、教学步骤 Step 1 Warming up 1.师生问候。 Step 2 Presentation and drill 1.Ppt展示一个太阳 T: What’s this? S: It’s a sun. 板书并教学单词sun。 T:What’s the weather like? S: It’s sunny. 教授单词sunny晴朗的，ppt展示sun和sunny的关系。

T:Do you like a sunny day? 解释a sunny day Get Ss answer: I like a sunny day. I don’t like a sunny day. 3.

PPT展示雨天。

T: What’s the weather like? S: It’s rainy. 教授rainy。

T: Do you like a rainy day?

S: I like a rainy day. I don’t like a rainy day. 4.

PPT展示四季图片，让学生了解四季的单词。

T: How do you feel in summer? 引出hot,并教授单词。

（用同样的方法教授cold,warm,cool）

5.齐读单词，做练习，巩固单词。

Step 3 Practice 1.

关上书，听课文A部分录音，理解课文内容，回答问题。 What does Peter like? What does Anne like? What does Mingming like? 2.

打开书，听录音，对正所听内容，并跟读模仿。 3.

做练习。根据图片说句子。

Step 4 Consolidation 1.

创设情景，自由会话。

争当小记者。运用所学句型对话。

A: What do you like? B: I like...... A:Do you like a ....? B:I like...../I don’t like..... 2.评价。对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励，激发学生学习英语的兴趣。 3.练习。家庭作业。熟读并背诵课文A部分对话。

识记本课新单词。准备一些表示不同天气的图片。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 I like a sunny day.课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 I like a sunny day.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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