危险来临时课堂实录【1】

道德与法治二年级上册

《危险来临时》教学设计

蛟河市奶子山街中心小学 郑丽娜 教学目标

1、情感、态度与价值观：当发生火灾的时候机智、勇敢，不慌张。

2、能力：能够在遇到火灾时正确自救。

3、知识：学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。

教学重点

学习消防知识，详细了解火灾的处理方法，如何自救。

教学难点

当火灾发生时，根据不同的情况，进行科学的逃生。

教学准备

教师准备：与本课相关的新闻和情境资料。

学生准备：课前调查火灾的自救方法。

教学过程：

一、视频导入

1、教师播放火灾视频。

2、看到这段视频后，你有什么感受？

3、教师出示：2014年全国共接报火灾39.5万起，死亡1817人，受伤1493人，直接财产损失43.9亿元。也就是说14年平均每天大约就要发生火灾1000起；大致因火灾死伤9人；经济损失达1200万左右。全年共有13名官兵在灭火和抢险救援战斗中不幸牺牲。看到这里，你们想到些什么？

4、教师：当火灾发生时，我们应该怎样做些什么？又应该如何保护自己呢？今天我们就一起来学习《危险来临时》。（板书课题）

二、过程：

1.教师：我们先来认识一位新朋友（出示东东），他呀，叫东东，和你们一样是一名小学四年级的学生，一天他家里发生了这样的意外——

教师：播放动画（冬冬家的火灾

）

（冬冬家住在五楼，一天傍晚，爸爸妈妈都还没有下班，冬冬一个人在家里写作业。写着写着，突然闻到了一股烟味，打开门一看，发现楼道里已经浓烟弥漫。）

教师：他该怎么办呢？（学生发言）

2.教师：对，当火灾发生的时候，我们应迅速报警、灭火与逃生，由于我们年纪小，自我保护的能力还不足，所以当我们面对火灾时首先做的就是报火警，不让小火变成大火，小灾变成大灾！

3.教师：拨打119报警电话应该说清什么呢？(课件出示)（火灾地点、电话、起火原因、火势）

4.教师：假设你发现发生火灾了，你会怎样报警呢？（学生自编着火地点，电话，火势等）

教师：打报警电话时，把关键的内容交代清楚，有助于得到更及时、更全面有效的救援。（报警冷静，内容清楚）

5、教师:下面，我们就来模拟拨打火警119。请看要求：（出示幻灯：演一演：每个小组派两个组员，一个扮演报警人，一个扮演接警的消防员。其他同学充当观众，评一评哪个小组的报警电话内容最清楚。对于不全面、不合理的地方，及时补充和纠正。）

6、教师：刚才我们模拟拨打119，现在我们就试着给119中心打个电话行不行？

7、教师出示：中华人民共和国消防法第四十七条规定：阻拦报火警或者谎报火警的，处警告罚款或者十日以下拘留处罚。

（二）正确逃生

1、教师：通过同学们的帮助，冬冬顺利的报完火警了，接下来他该怎么做呢？（学生：逃生）

2、教师：不同情况下的逃生发法也是不同的。东东该如何保护自己，进行逃生呢？快出出注意，救救东东吧！

3、教师出示幻灯片：

（1）如果是楼下着火，火势较小，东东该如何自救逃生？（1、要当机立断披上湿过水的衣物、被褥等，可防止烧伤，从安全出口冲出去。2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，可防止烟呛。）

）

（2）如果是楼下着火，大火封闭无路可逃时,东东该如何自救逃生?（1、大火封闭无路逃生时，千万不要开门,要用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温。确定缝隙堵严实后再打开窗户向外呼，否则外界的新鲜空气会助长火势。2、可以将鲜艳的衣服或红领巾用棍子挑在窗外，呼救，让人及时发现你，进行求援。

（3）你还知道哪些火灾逃生的方法？

（1、

发生火灾时，首先要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离。 2、逃生时不可乘坐电梯，应选择消防通道和楼梯。火灾发生后，往往会导致停电使得电梯停运。3、逃生时，不可蜂拥而出。4、不能留恋财物以免错过最佳逃生时机。5、如果大火把你困在了二楼，你也可选择跳楼逃生。不过在跳楼之前应当向地面扔些棉被、床垫等柔软物品，或用床单、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台上滑下。若处于三层以上，则不可盲目跳楼逃生。） 4、教师小结：在同学们的帮助下，冬冬安全的逃生，消防叔叔及时的赶到，扑灭了大火。正确的逃生方法能帮助我们摆脱困境，拯救我们的生命。错误的方法反倒可能加速死亡，我们一定要掌握正确的方法！

（板书：保持镇静，科学逃生）

5、教师：遇到这种情况，我们应该怎样处理?(出示幻灯片) (1)油锅起火:不可用水浇，可以盖上锅盖，热油就会与大量氧气隔绝，火自然就被灭掉。

(2)衣服着火：衣服着火不要吓得乱跑，也不要用手拍打，要赶快脱掉衣服或在地上打滚将火压灭。

6、学习使用灭火器

教师出示灭火器，问：认识这个吗？有知道干粉灭火器的使用方

法的吗？（1、用右手握着压把，提着灭火器到距火源两米左右的上风处。 2、除掉铅封，拔出保险销；

3、右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火焰根部喷射。） 7、教师和学生一起演示干粉灭火器的使用方法。

8、教师介绍：灭火器使用一次后，30分钟内压强全部消失，下次需重新增压装粉。

9、师：你还知道那些灭火的方法？（图片引导学生）

三、总结：同学们，在生活当中，我们应防患于未然；但当无情的火患发生的时候，当危险发生的时候，大家应该沉着、冷静、机智、勇敢，还应根据不同的危险发生情况，进行自救和逃生。

最后将“火灾逃生自救九大要诀”送给同学们。 板书设计

危险来临时

火警119 报警冷静，内容清楚

保持镇静，科学逃生