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品德课时计划年活动1.友好相处(1)级主题活动目标:1.了解与同学友好相处的方法。2体验与同学友好相处的快乐课时活动评价:效果不错活动准备:教师准备自己和好朋友之间的一个故事。故事要短小,说明问题即可。活动过程:第一课时(一)故事导入。教师将自己的小故事。学生听后进行反馈,教师结合学生的反馈情况总结

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2.友好相处课时教案

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2.友好相处课时教案

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关键词:2.友好相处课时教案

正文

品

德

课

时

计

划

年活动

1.友好相处(1)

级

主题

活动目标:

1.了解与同学友好相处的方法。

2体验与同学友好相处的快乐

课时

活动评价:

效果不错

活动准备:教师准备自己和好朋友之间的一个故事。故事要短小,说明问题即可。

活动过程:

第一课时

(一)故事导入。

教师将自己的小故事。学生听后进行反馈,教师结合学生的反馈情况总结提炼。

板书:友好相处

(二)学校里怎样与同学头好相处。

1.结合教材第7页的插图,引导学生明确问题,结合问题在小组内交流。

2.教师引导汇报。

3.学生小结。

(三)讲自己与同学友好相处的故事

1.看教材第8页中两幅图,引导学生结合刚才总结的方法说一说图中的小故事。

2.讲一讲自己与同学友好相处的故事。

(1)想一想自己与同学友好相处的小故事。

(2)四人一组,组内讲一讲。

教师巡视,关注各小组学生的交流情况。

(3)各组汇报。

(4)评一评。谈感受。

(四)课堂小结。

学生结合自己的收获做汇报

板书设计:

2友好相处

课后活动延展:

1放学后把课上讲的故事与父母分享。

2与同学相处中你遇到过什么问题?自己进行收集整理。

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关于本教案的常见问题

Q:2.友好相处课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.友好相处》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。