资料摘要
回民小学小学体育与健身课时计划年级班级内容主题二3人数组班形式31 自然班日期周次重点难点执教课次傅莺2 1.跳跃：跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋4-（2）2．综合活动：障碍赛2—(2)起跳有力落地轻巧动作连贯协调1．学会起跳有力，落地轻巧的跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋动作学习目标2．学会障碍
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- 2023-06-30 23:42:02
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- 学校：普陀区回民小学
3、跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋教学目标设计
未知
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关键词：3、跑几步单脚起�…教学目标设计
正文
回民小学小学体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
二
3
人数
组班形式
31 自然班
日期
周次
重点
难点
执教
课次
傅莺
2 1.跳跃：跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋4-（2）
2．综合活动：障碍赛2—(2)
起跳有力
落地轻巧
动作连贯协调
1．学会起跳有力，落地轻巧的跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋动作
学习
目标
2．学会障碍赛的游戏规则与方法，提高跳、爬、滚等综合活动能力
3．发展学生的腿部力量及灵敏、协调能力 4．养成不断挑战自我，自信果断的良好品质
课序
一
二
三
时间
1’
4’
运动负荷
教学内容
课堂常规：
1、体育委员整队
2、师生问好
3、宣布上课内容
准备活动：
慢跑+猜拳游戏
跳越过一定高度的橡筋
1、跳魔力板
2、跑几步，单脚起跳双脚落地
次时强数
间
度
1
6 ~
6 ~ 8
2’30
教与学的活动
◎给出集合提示；问候学生；引入主题，引发激情
◇集合体育委员整队；问候老师，积极地投入课中
☆精神饱满，注意力集中
◎教师带领学生在哨音的指挥下
组织与队形
××××××××× ××××××××× ×××××××××
▲
♂♂♂
♀♀
♂
♂
♀
♂♂
♂
♀♀♂
♂
★
散点
×× ×× ××
×× ×× ××
中
一起慢跑做猜拳游戏，语言提示游戏方法，对参与积极的学生及
时给予鼓励与肯定
◇学生散点位置站好随教师提示做热身操
☆认真游戏、充分活动、避免碰撞
◎教师边讲解边示范跳魔力板活15’
跳跃：跑几步单脚起1’
中
动的方法与要求，组织学生分6
组进行跳魔力板，要求单脚起跳
双脚落地◇学生仔细观察教师的☆认真学练，注意安全
◎教师引导学生进行“跑几步，
1’30
8
动作，在组长的带领下进行练习
▲
同上
中
单脚起跳双脚落地”练习，体验
“起跳有力，落地轻巧”的跳跃
动作
◇学生分组练习积极参与，认真完成练习要求
☆认真学练，勤于思考
四
五
2’
1’
3、跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋
①15厘米高度
障碍赛
放松活动
小结、
下课
6 ~ 8
~ 12
3~4
1
2’30
2’30
◎教师示范后组织学生分组体验的方法进行跳跃练习
◇学生分组尝试练习
☆勇敢尝试，积极进取
并请学生示范
◇学生分组自主练习，选择合适的高度练一练、比一比
☆积极评价，动作到位
同上
同上
同上
◆◆◆◆◆◆
◆◆◆◆◆◆
◆◆◆◆◆◆
◆◆◆◆◆◆
四列横队
2’
中
起跳有力，落地轻巧的跳跃动作中
◎组织学生不同高度进行练习，②20厘米、25厘米、
10 12’
综合活动：
中
◎教师讲解游戏规则，通过跳、~ 爬、钻越过障碍，并表扬与小结
大
◇听老师口令进行游戏，积极认
真参与
☆反应敏捷，遵守规则
行放松
◇积极投入放松活动
☆合作互助，轻松愉快
教师小结；师生互评
归还器材；师生互别
50”
小
◎提出游戏的规则，带领学生进
六
1、橡皮筋6根 场地器材
2、标志桶12个
3、魔力板30块
4、标志杆12根
安全
保障
预计
1、服装符合要求 2、做好充分准备活动 3、合理安排组织练习方向和线路 4、遵守纪律
练习密度
全课
内容主题
48%
40%
强度
中-大
课
后小结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-06-30 23:42:02
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5ygggwenku_78573
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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