资料摘要
双摇跳教学设计大石桥市实验小学秦军一、教学目标1、使学生初步掌握双摇跳的技术动作2、发展学生的灵敏性及协调性3、培养学生合作学习的能力及团结协作的集体主义精神二、学情分析:五年级的学生在生长发育中骨骼、关节和韧带的发展大大落后于肌肉发展的生理特点,所以我们要采用手段集中、强度小反复跳跃练习,侧重发展
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- 2018-05-28 14:26:00
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- 学校:大石桥市实验小学
1、跳短绳课时教学实录
未知
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关键词:1、跳短绳课时教学实录
正文
双摇跳
教学设计
大石桥市实验小学
秦
军
一、教学目标
1、使学生初步掌握双摇跳的技术动作
2、发展学生的灵敏性及协调性
3、培养学生合作学习的能力及团结协作的集体主义精神
二、学情分析:
五年级的学生在生长发育中骨骼、关节和韧带的发展大大落后于肌肉发展的生理特点,所以我们要采用手段集中、强度小反复跳跃练习,侧重发展他们的快速力量与小肌肉群的力量。跳跃性练习强度相对较大,且下肢局部负担过大。故本课结合发展速度、柔韧等练习内容进行组合练习。
三、教学重难点:
1、学生主动参与创想和表现力。 2.双脚起跳并能双脚轻巧落地。
四、教学过程:
(一)情境导入:
1、宣布上课
2、谈话引出课题
3、组织花样慢跑
4、活动个关节
5、辅助练习(纵跳)
(二)新知突破:
1、提问学生所会短绳的各种跳法
2、引出本节课主要内容(双摇跳)
3、启发点拨递增式练习
①循序渐进的进行双摇跳练习
②分组自练
再次感受
4、要求再次体验
5、分组进行练习(发现共性的问题)
6、巡视指导
提出要求
7、个案分析
①判断分析效果,指出不足
②开展自查,互帮互学
8、小组比赛
9、利用短绳自创花样跳法
合作创造绳的各种跳法
10、语言调动与学生同乐体验感受
各组展示创新成果
三、游戏:“攻堡垒”
1、讲清游戏方法
2、讲清游戏规则
3、参与游戏
4、逐步增加游戏的难度
四、整理放松
1、对本次活动加以点评。
2、领做放松操
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关于本教案的常见问题
Q:1、跳短绳课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1、跳短绳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。