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2.大步走与游戏优秀公开课教案

未知

2018-03-20 17:34:00

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关键词：2.大步走与游戏优秀公开课教案

安全教育（健康）（公共安全）

二年级下册

二（1）班

课题：交通标志识多少

授课

李家武

教学目标：了解交通工具，认识各种交通标志，并弄懂含义，便于出行时辨认，做到安全出行，从小培养学生的交通安全。

教学准备：课件

图片等。

教学过程：

一、导入

1.同学们出行时看到郭马路上有各种标牌吗？

2.板书课题：交通标志识多少

二、新授

1.学生默读课文（3-5部分），了解课文内容。

2.请学生朗读课文。

3.分组讨论，你目前知道有哪些交通工具，你目前认识哪些交通标志。

4.请每组画1-3个自己看过的交通标志。

5.课件出示：交通工具，交通标志，指名学生读一读标志下面的名称。

6.引导学生朗读课文中对各种标志的解释，了解标志的含义。

三、布置作业

请学生回家后向家长说一说5-10种标志的含义。

2018.3.15

Lijiawu2,

ljw12345@

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